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Los medios de comunicación y los niños

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dc.creator Proaño, Luis E.
dc.date 1985-12
dc.date.accessioned 2019-02-21T00:17:57Z
dc.date.available 2019-02-21T00:17:57Z
dc.identifier.citation Proaño, Luis E. 1985. Los medios de comunicación y los niños. Chasqui 16: 2-3 es_ES
dc.identifier.issn 1390-1079 Impreso
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10469/15012
dc.description El éxito de la programación y lectura infantil dependerá del esfuerzo que se haga para partir del niño y su mundo, evitando el paternalismo que trata de imponerle la visión del adulto. Los niños deben ser actores y no meros receptores, deben tener la oportunidad de dialogar entre sí de lo que les preocupe, de interrogar a su entorno y contrastar sus respuestas frente a la concepción adulta de la vida. es_ES
dc.format p. 2-3 es_ES
dc.language spa es_ES
dc.publisher Quito, Ecuador : CIESPAL es_ES
dc.rights openAccess es_ES
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ *
dc.subject NIVEL DE ENSEÑANZA es_ES
dc.subject POLÍTICA DE LA COMUNICACIÓN es_ES
dc.subject FLUJO DE NOTICIAS es_ES
dc.subject MEDIOS IMPRESOS es_ES
dc.subject IMPACTO DE LA COMUNICACIÓN es_ES
dc.subject INFANCIA DESFAVORECIDA es_ES
dc.title Los medios de comunicación y los niños es_ES
dc.type article es_ES
dc.tipo.spa Artículo es_ES


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