El sujeto en el discurso de la educación sexual: Resistencias, posicionamientos y adaptaciones

Paz Enríquez, Diego Fernando

dc.contributor	Goetschel, Ana María (Dir.)
dc.creator	Paz Enríquez, Diego Fernando
dc.date	2018-12
dc.date.accessioned	2019-03-28T21:20:33Z
dc.date.available	2019-03-28T21:20:33Z
dc.identifier.citation	Paz Enríquez, Diego Fernando. 2018. El sujeto en el discurso de la educación sexual: Resistencias, posicionamientos y adaptaciones. Tesis de maestría, Flacso Ecuador.	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/15331
dc.description	En esta investigación se considera a la escuela como un espacio privilegiado para observar como los pensamientos, saberes y prácticas en torno a la sexualidad se hacen visibles, en ocasiones reproduciendo el sistema dominante y las desigualdades asociadas al género y por otra parte, generando prácticas de resistencias. Así, se pretende identificar los discursos-prácticas que giran en torno a la educación sexual en el país y analizar las manifestaciones de reproducción y resistencia que los sujetos tienen frente a ellas. Se pone en contrapunto las disposiciones que se generan desde el gobierno con la práctica material concreta en la escuela.	es_ES
dc.format	163 p.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Quito, Ecuador : Flacso Ecuador	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	EDUCACIÓN SEXUAL	es_ES
dc.subject	VIOLENCIA	es_ES
dc.subject	SEXUALIDAD	es_ES
dc.subject	POLÍTICA PÚBLICA	es_ES
dc.subject	DOCENTE	es_ES
dc.subject	ESTUDIANTE	es_ES
dc.subject	HETEROSEXUALIDAD	es_ES
dc.subject	PREVENCIÓN DE EMBARAZO	es_ES
dc.title	El sujeto en el discurso de la educación sexual: Resistencias, posicionamientos y adaptaciones	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
dc.tipo.spa	Tesis de maestría	es_ES
dc.description.notes	Tesis Distinguida	es_ES