La trayectoria de las escuelas privadas de fábrica en el contexto de la desarticulación productiva y la reforma educativa de los años 90 : el caso de la escuela de Mercedes Benz en Argentina

Pasquali, Silvia Mónica

dc.creator	Pasquali, Silvia Mónica
dc.date	2015-11
dc.date.accessioned	2020-04-02T22:40:39Z
dc.date.available	2020-04-02T22:40:39Z
dc.identifier.citation	Pasquali, Silvia Mónica (2015). La trayectoria de las escuelas privadas de fábrica en el contexto de la desarticulación productiva y la reforma educativa de los años 90 : el caso de la escuela de Mercedes Benz en Argentina. Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires.	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/16124
dc.description	Este trabajo analiza la trayectoria de la escuela privada de fábrica de la firma Mercedes Benz en el contexto de las reformas estructurales de los años 90. A través del estudio comparativo con etapas anteriores que remontan hasta el desarrollismo, se desentrañan los cambios en su singular modo de vinculación con la empresa, y las oportunidades y limitaciones que ésta le presenta, en el marco de un modo de regulación favorable al capital extranjero y a las automotrices. El rol del Estado, el aporte de la escuela a la formación de la fuerza de trabajo y sus interacciones con otros actores, son puntos centrales en el análisis. A partir de ellos se comprenden las estrategias que esta institución privada de fábrica implementa durante las crisis económicas y las reformas radicales operadas a partir de la profundización de las pautas neoliberales, con el propósito de resistir el golpe mortal que significaron para la educación técnica en general y para ella en particular.	es_ES
dc.format	198 h.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	MERCEDES BENZ	es_ES
dc.subject	CAPITAL HUMANO	es_ES
dc.subject	ESCUELAS PRIVADAS	es_ES
dc.subject	RELACIÓN EDUCACIÓN TRABAJO	es_ES
dc.subject	POLÍTICA ECONÓMICA	es_ES
dc.subject	POLÍTICA EDUCATIVA	es_ES
dc.subject	LEY 24195	es_ES
dc.subject	TRAYECTORIA EDUCATIVA	es_ES
dc.subject	ESTUDIOS DE CASOS	es_ES
dc.subject	ENTREVISTAS	es_ES
dc.subject	ARGENTINA	es_ES
dc.title	La trayectoria de las escuelas privadas de fábrica en el contexto de la desarticulación productiva y la reforma educativa de los años 90 : el caso de la escuela de Mercedes Benz en Argentina	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
dc.tipo.spa	Tesis de maestría	es_ES