La participación estudiantil y el enfoque de capacidades : estudio de caso de la provincia de Mendoza 2018-2019

Fiochetta, Héctor Fabricio

dc.contributor	Acotto, Laura Elizabeth (Dir.)
dc.creator	Fiochetta, Héctor Fabricio
dc.date	2020-09
dc.date.accessioned	2021-03-02T01:30:45Z
dc.date.available	2021-03-02T01:30:45Z
dc.identifier.citation	Fiochetta, Héctor Fabricio. (2020). La participación estudiantil y el enfoque de capacidades : estudio de caso de la provincia de Mendoza 2018-2019. Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires.	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/16832
dc.description	Esta investigación profundiza el análisis de la participación estudiantil en la provincia de Mendoza, Argentina, desde el enfoque de capacidades. Para ello se toman en consideración dos políticas públicas: la de Centros de Estudiantes de Nivel Medio y la del Parlamento Juvenil Mercosur, y su implementación el periodo 2018-2019. Se toman cómo categorías de análisis las capacidades valoradas por las y los estudiantes participantes, las capacidades relevantes para las políticas públicas, la manera en qué estas promueven la participación protagónica, y el rol que cumplen las y los adultos que acompañan la implementación de estas políticas.	es_ES
dc.format	72 h.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina.	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL	es_ES
dc.subject	ENSEÑANZA SECUNDARIA	es_ES
dc.subject	CAPACIDAD	es_ES
dc.subject	ESTUDIOS DE CASOS	es_ES
dc.subject	MERCOSUR	es_ES
dc.subject	ARGENTINA	es_ES
dc.title	La participación estudiantil y el enfoque de capacidades : estudio de caso de la provincia de Mendoza 2018-2019	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
dc.tipo.spa	Tesis de maestría	es_ES