El proceso de institucionalización de la gratuidad en la educación superior. Diseño de la política en Argentina y Ecuador

Zabala Peñafiel, Tania Lizeth

dc.contributor	Del Tronco, José (Dir.)
dc.contributor	Fontaine, Guillaume (Dir.)
dc.creator	Zabala Peñafiel, Tania Lizeth
dc.date	2020-11
dc.date.accessioned	2021-04-08T01:30:45Z
dc.date.available	2021-04-08T01:30:45Z
dc.identifier.citation	Zabala Peñafiel, Tania Lizeth. 2020. El proceso de institucionalización de la gratuidad en la educación superior. Diseño de la política en Argentina y Ecuador. Tesis doctoral, Flacso Ecuador.	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/17023
dc.description	La literatura temática y empírica sostiene que siguen siendo una minoría los gobiernos latinoamericanos que han realizado intentos formales y sostenidos para diseñar políticas que promuevan la educación superior gratuita. Como resultado, persisten las desigualdades en el acceso. En gran medida esto guarda relación con las condiciones de desigualdad en la Latinoamérica y el Caribe, así como con la fragilidad institucional y la debilidad democrática en estos contextos.	es_ES
dc.format	266 p.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Quito, Ecuador : Flacso Ecuador	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	EDUCACIÓN	es_ES
dc.subject	EDUCACIÓN SUPERIOR	es_ES
dc.subject	POLÍTICA	es_ES
dc.subject	ARGENTINA	es_ES
dc.subject	ECUADOR	es_ES
dc.title	El proceso de institucionalización de la gratuidad en la educación superior. Diseño de la política en Argentina y Ecuador	es_ES
dc.type	doctoralThesis	es_ES
dc.tipo.spa	Tesis doctoral	es_ES