Antonio Pasquali y la Escuela de Frankfurt. Lecturas y apropiaciones (1966-1970)

Sanchez Narvarte, Roberto Emiliano; Komissarov, Serguei

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Chasqui No. 141
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dc.creator	Sanchez Narvarte, Roberto Emiliano
dc.creator	Komissarov, Serguei
dc.date	2019-11
dc.date.accessioned	2022-05-30T22:21:02Z
dc.date.available	2022-05-30T22:21:02Z
dc.identifier.citation	Sanchez Narvarte, Roberto Emiliano y Serguei Komissarov. 2019. Antonio Pasquali y la Escuela de Frankfurt. Lecturas y apropiaciones (1966-1970) o Antonio Pasquali and the Frankfurt School. Readings and appropriations (1966-1970) o Antonio Pasquali e a Escola de Frankfurt. Leituras e apropriações (1966-1970). Chasqui 141: 257-274.	es_ES
dc.identifier.issn	1390-1079
dc.identifier.issn	e-ISSN: 1390-924X
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/18275
dc.description	En este trabajo nos proponemos analizar las condiciones en las que Antonio Pasquali se aproximó, entre mediados de los años sesenta y principios del setenta, a las reflexiones filosóficas y sociológicas elaboradas por la Escuela de Frankfurt. Desde un marco teórico-metodológico inscrito en la sociología de la cultura, se reconstruyen las redes culturales e intelectuales en las que el teórico venezolano participó. Esta entrada analítica permite dar cuenta de la producción de ciertas lecturas y apropiaciones de la denominada “teoría crítica de la sociedad”, en un contexto específico sobre las discusiones en torno a la relación entre la comunicación, la cultura y los medios masivos.	es_ES
dc.description	In this paper, we propose to analyze the conditions in which Antonio Pasquali approached, between the mid-sixties and the beginning of the seventies, the philosophical and sociological reflections elaborated by the Frankfurt School. From a theoretical-methodological framework inscribed in the sociology of culture, the cultural and intellectual networks in which the Venezuelan theorist participated are reconstructed. This analytical input allows us to account certain readings and appropriations of the so-called “critical theory of society”, in a specific context about the discussions about the relationship between communication, culture and the mass media.	es_ES
dc.description	Neste artigo vamos a analisar as condições nas que Antonio Pasquali se aproximou, entre meados dos anos sessenta e princípios dos anos setenta, às reflexões filosóficas e sociológicas elaboradas pela Escola de Frankfurt. Desde uma abordagem teórica e metodológica situada na sociologia da cultura, são reconstruídas as redes culturais e intelectuais nas que o teórico venezuelano participou. Essa entrada analítica permite dar conta da produção de certas leituras e apropriações da denominada “teoria crítica da sociedade”, num marco especifico sobre as discussões em relação à comunicação, a cultura e os meios massivos.	es_ES
dc.format	p. 257-274	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Quito, Ecuador : CIESPAL	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	SOCIOLOGÍA	es_ES
dc.subject	CULTURA	es_ES
dc.subject	TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN	es_ES
dc.subject	TEORÍA CRÍTICA	es_ES
dc.subject	SOCIEDAD CIVIL	es_ES
dc.subject	HISTORIA	es_ES
dc.title	Antonio Pasquali y la Escuela de Frankfurt. Lecturas y apropiaciones (1966-1970)	es_ES
dc.title.alternative	Antonio Pasquali and the Frankfurt School. Readings and appropriations (1966-1970)	es_ES
dc.title.alternative	Antonio Pasquali e a Escola de Frankfurt. Leituras e apropriações (1966-1970)	es_ES
dc.type	article	es_ES
dc.tipo.spa	Artículo	es_ES