La excepcional situación impuesta por la pandemia de la covid-19 llevó a que los Estados nacionales asumieran medidas preventivas para evitar la propagación del virus, escenario que afectó la vida social en gran medida. Muchos Estados promovieron como principal disposición sanitaria el aislamiento social, lo cual implicó necesariamente la suspensión de actividades sociales en las que la reunión de personas constituía su principal condición; entre estas estuvo la actividad educativa. De ahí que se planteara la transición del modelo educativo tradicional (presencial) a modelos alternativos (a distancia).