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¿Interculturalidad o ‘cultura’ a lo occidental? El rechazo indígena hacia la educación intercultural bilingüe

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dc.creator Tym, Christian
dc.date 2022-11
dc.date.accessioned 2023-01-20T21:44:29Z
dc.date.available 2023-01-20T21:44:29Z
dc.identifier.citation Tym, Christian. 2022. ¿Interculturalidad o ‘cultura’ a lo occidental? El rechazo indígena hacia la educación intercultural bilingüe. Mundos Plurales. Revista Latinoamericana de Política y Acción Pública, 9(2):89-109. es_ES
dc.identifier.issn 1390-9193
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10469/18806
dc.description A pesar de ser un principio constitucional, la interculturalidad se encuentra en crisis en Ecuador. Un síntoma de esta crisis es el rechazo o indiferencia hacia la educación intercultural bilingüe (EIB) por parte de varios pueblos indígenas. A través de un estudio de caso de esta actitud por parte del pueblo shuar que reside en la provincia Zamora Chinchipe, Ecuador, propongo que esta tiene sus orígenes en las políticas eurocéntricas de interculturalidad, en las que presumen en qué consiste la diferencia cultural y a qué aspira la familia indígena en cuanto educación, desatendiendo la lucha para la movilidad social en contextos de desigualdad material como parte central de las culturas actuales. Concluyo que resulta indispensable llevar a cabo una descentralización de las políticas públicas para lograr una verdadera interculturalización del Estado desde las experiencias contemporáneas y a partir de las necesidades reales de las comunidades indígenas. es_ES
dc.format p. 89-109 es_ES
dc.language spa es_ES
dc.rights openAccess es_ES
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ *
dc.subject CULTURALISMO es_ES
dc.subject EDUCACIÓN es_ES
dc.subject POLÍTICA INDÍGENA es_ES
dc.subject PUEBLO SHUAR es_ES
dc.subject INTERCULTURALIDAD es_ES
dc.title ¿Interculturalidad o ‘cultura’ a lo occidental? El rechazo indígena hacia la educación intercultural bilingüe es_ES
dc.title.alternative Interculturality or ‘Culture’ in the Western Sense? The Indigenous Rejection of Intercultural Bilingual Education es_ES
dc.type article es_ES
dc.tipo.spa Artículo es_ES


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