Participación de mujeres académicas como pares en procesos de evaluación externa de CONEAU

Márquez, María Soledad

dc.contributor	Montes, Nancy (Dir.)
dc.contributor	Suasnábar, Silvio Claudio (Dir.)
dc.creator	Márquez, María Soledad
dc.date	2023
dc.date.accessioned	2024-02-20T17:05:34Z
dc.date.available	2024-02-20T17:05:34Z
dc.identifier.citation	Márquez, María Soledad (2023). Participación de mujeres académicas como pares en procesos de evaluación externa de CONEAU. Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires.	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/20057
dc.description	El proceso de evaluación externa es uno de los instrumentos de evaluación que implementa la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) a las instituciones del sistema de educación superior del país, tanto de gestión pública como de gestión privada. Este proceso, de características cualitativas, tiene como objetivo aportar a la mejora de la calidad educativa y, mediante su implementación, configura y delinea una política de mejora para las instituciones del Sistema. Para su implementación se convoca a un Comité de Pares Expertos/as, quienes evalúan y elaboran el Informe. Este trabajo se ha propuesto identificar cuál ha sido en términos cuantitativos, la participación de las mujeres académicas como Pares Evaluadoras en los comités constituidos a partir de 1997 y hasta el mes de julio de 2021. Para ello, se han consultado los informes publicados en la página de CONEAU con el fin de caracterizar la participación de la mujer académica en las 170 evaluaciones llevadas a cabo. Para completar la indagación se realizaron entrevistas a las mujeres académicas que fueron convocadas como Pares Evaluadoras para estos procesos, con el fin de analizar sus trayectorias académicas. La tesis se propone aportar a la caracterización de la participación de las mujeres en la educación superior en general y en los procesos de gestión y evaluación académica en particular.	es_ES
dc.format	144 h.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Buenos Aires	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	*
dc.subject	ACREDITACIÓN [EDUCACIÓN]	es_ES
dc.subject	EVALUACIÓN EDUCATIVA	es_ES
dc.subject	POLÍTICA EDUCATIVA	es_ES
dc.subject	POLÍTICA UNIVERSITARIA	es_ES
dc.subject	PARTICIPACIÓN DE LA MUJER	es_ES
dc.subject	FORMACIÓN PROFESIONAL	es_ES
dc.subject	RELACIONES DE GÉNERO	es_ES
dc.subject	ESTUDIOS DE CASOS	es_ES
dc.subject	ANÁLISIS DOCUMENTAL	es_ES
dc.subject	ENTREVISTAS	es_ES
dc.subject	ARGENTINA	es_ES
dc.title	Participación de mujeres académicas como pares en procesos de evaluación externa de CONEAU	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
dc.tipo.spa	Tesis de maestría	es_ES