La reforma curricular de la educación básica en ocho planteles experimentales de la zona urbana de Quito : estudio de caso realizado en el área de lenguaje y comunicación en el 3er. año de educación básica

Calvas Chávez, Vanessa Lucía

DSpace Principal
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Tesis Sistema FLACSO
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Sede Ecuador
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Políticas Públicas y Gestión - Tesis Maestrías
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dc.contributor	Post, David
dc.creator	Calvas Chávez, Vanessa Lucía
dc.date	2010-04
dc.date.accessioned	2010-05-27T20:21:31Z
dc.date.available	2010-05-27T20:21:31Z
dc.identifier.citation	Calvas Chávez, Vanessa Lucía (2010). La reforma curricular de la educación básica en ocho planteles experimentales de la zona urbana de Quito: estudio de caso realizado en el área de lenguaje y comunicación en el 3er. año de educación básica. Maestría en Políticas Públicas con mención en Políticas Sociales. FLACSO, Sede Ecuador. Quito. 132 p.	en
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/2017
dc.description	El objetivo general planteado para el desarrollo de esta investigación fue conocer, a través de un estudio de caso, la relación entre el nivel de aplicación de la Reforma Curricular Consensuada con los resultados de aprendizaje alcanzados por los niños y niñas de tercer año de educación básica en el área de lenguaje y comunicación. Como objetivo específico se planteó conocer las percepciones de los planteles educativos experimentales frente a la aplicación de la Reforma Curricular Consensuada.	es
dc.format	132 p.	en
dc.language	spa	en
dc.publisher	Quito : FLACSO sede Ecuador	en
dc.rights	openAccess
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	EDUCACIÓN BÁSICA	en
dc.subject	REFORMA CURRICULAR	en
dc.subject	ZONAS URBANAS	en
dc.subject	POLÍTICAS SOCIALES	en
dc.subject	POLÍTICA EDUCATIVA	en
dc.subject	REFORMA EDUCATIVA	en
dc.subject	QUITO (ECUADOR)	en
dc.title	La reforma curricular de la educación básica en ocho planteles experimentales de la zona urbana de Quito : estudio de caso realizado en el área de lenguaje y comunicación en el 3er. año de educación básica	en
dc.type	masterThesis	es_ES
dc.tipo.spa	Tesis de maestría	en