Escuela y discapacidad. Representaciones sociales y prácticas de diferencia en la escuela

Rojas Campos, Sonia Marsela

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FLACSO Ecuador
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dc.coverage.spatial	ECU	es_ES
dc.creator	Rojas Campos, Sonia Marsela
dc.date	2012
dc.date.accessioned	2024-04-16T16:11:26Z
dc.date.available	2024-04-16T16:11:26Z
dc.identifier.citation	Rojas Campos, Sonia Marsela. 2012. Escuela y discapacidad. Representaciones sociales y prácticas de diferencia en la escuela. Quito: FLACSO Ecuador.	es_ES
dc.identifier.isbn	9789978673485
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/20579
dc.description	Dos aspectos importantes guiaron el desarrollo de la investigación: el primero relacionado con una intencionalidad de acercarse al concepto de “experiencia de la discapacidad” que básicamente pretendía conocer aspectos muy cotidianos de las vivencias de los/as niños/as y sus familias. En esta intención, y por fuerza de la misma investigación, surgió la necesidad de hallar explicaciones y argumentaciones que no se circunscribieran al ámbito de la escuela y su contexto inmediato sino que abordaran otros escenarios con los que se empezaran a encontrar conexiones. Este libro es el resultado de un trabajo de investigación llevado a cabo en el marco de la Maestría de Antropología Visual realizado en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales – FLACSO – sede Ecuador que buscó reconocer las prácticas sobre la deferencia que se despliegan en las instituciones educativas en torno a los niños y niñas con discapacidad que hacen parte de los programas de integración o inclusión educativa.	es_ES
dc.format	204 páginas	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Quito, Ecuador : FLACSO Ecuador	es_ES
dc.relation.ispartofseries	TESIS;
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	NIÑOS DISCAPACITADOS	es_ES
dc.subject	ANTROPOLOGÍA MÉDICA	es_ES
dc.subject	DIVERSIDAD	es_ES
dc.subject	DISCRIMINACIÓN	es_ES
dc.subject	LEGISLACIÓN	es_ES
dc.subject	ESCUELA	es_ES
dc.subject	INTEGRACIÓN EDUCATIVA	es_ES
dc.subject	INCLUSIÓN SOCIAL	es_ES
dc.subject	MEDIOS DE COMUNICACIÓN	es_ES
dc.subject	ECUADOR	es_ES
dc.title	Escuela y discapacidad. Representaciones sociales y prácticas de diferencia en la escuela	es_ES
dc.type	book	es_ES
dc.tipo.spa	Libro	es_ES