En este texto se presenta una investigación acerca de cómo se construyen las experiencias de vida trans a partir de los discursos de patologización dentro y fuera de las consultas psicológicas. La intención del estudio es replantear la forma en la que se producen los discursos de patologización y los diagnósticos sobre lxs cuerpxs y las experiencias de vida trans en base a estigmas, prejuicios y saberes científicos. Se utilizan la visión de los conocimientos situados para centrar las historias de vida como el foco principal de la investigación mediante etnografías, entrevistas semiestructuradas a 3 participantes en la investigación y diarios de campo. También diferentes relatos de vida de actores clave en los proceso de patologización, violencia y discriminación que dan cuenta sobre el objetivo del estudio.