Métodos de enseñanza en la educación de adultos

Schenkel, Peter

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dc.contributor.author	Schenkel, Peter
dc.coverage.spatial	ECU	es_ES
dc.creator	Lanzel, Peter
dc.creator	Roth, Klaus
dc.creator	Niggemann, Wilhelm
dc.date	1983
dc.date.accessioned	2025-07-14T20:55:04Z
dc.date.available	2025-07-14T20:55:04Z
dc.identifier.citation	Lanzel, Peter, Klaus Roth y Wilhelm Niggemann. 1983. Métodos de enseñanza en la educación de adultos. Compilado por Peter Schenkel. Quito: El Belén.	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/23629
dc.description	En el proceso educativo que se dirige a un público adulto especializado son imprescindibles no solo conocimientos sobre capacidad cognitiva y psicología del adulto, sino también el dominio de técnicas de dinámica de grupos y de métodos y medios didácticos. El profesor que dirige un curso debe saber cómo motivar a los integrantes, cómo sostener su interés en la materia de estudio y fomentar su participación continua, creadora, crítica y activa a lo largo de toda la experiencia colectiva. Debe saber con qué métodos agilizar el proceso educativo y cómo promover una atmósfera armoniosa, productiva y de camaradería en el grupo.	es_ES
dc.description.sponsorship	El Belén	es_ES
dc.description.tableofcontents	ÍNDICE \| PRÓLOGO 9 \| 1. NUEVOS ENFOQUES SOBRE LA EDUCACIÓN DE ADULTOS 13 \| Aspectos Teóricos 13 \| Deficiencias y Dificultades en la Educación de Adultos 16 \| Objetivos de la Educación 17 \| 2. ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE 21 \| Estilo tradicional de Enseñanza 21 \| El significado de enseñar y aprender 22 \| 3. MOTIVACIÓN COMO FUERZA MOTRIZ DEL APRENDIZAJE 31 \| Motivación, Aprendizaje y Enseñanza 31 \| Motivación y Rendimiento 33 \| El Temor como Motivación del Aprendizaje 35 \| 4. OBJETIVOS DE LA ENSEÑANZA 41 \| Categorías de los Objetivos de Estudio 43 \| La Importancia Didáctica del Resumen de Objetivos de Estudio 47 \| Control de Objetivos de Estudio 44 \| Errores: Reacción y Corrección 49 \| 5. ESTILOS DE CONDUCCIÓN DEL PERSONAL DOCENTE 53 \| El Estilo Autoritario 54 \| El Estilo "laissez faire" 56 \| El Estilo Democrático y Participativo 58 \| El Grupo Auto-Rector 62 \| 6. COMPORTAMIENTO DEL EDUCADOR: FUNCIONES, RECURSOS Y ESTRATEGIAS 65 \| Funciones del Profesor en la Enseñanza 65 \| Los Recursos Pedagógicos 70 \| Ayudas de Aprendizaje y Métodos de Trabajo 82 \| Algunas Ayudas Pedagógicas 84 \| Las Fases de Enseñanza 69 \| Recursos Pedagógicos 70 \| Micro 73 \| La Estrategia Pedagógica 77 \| Visualizar e Ilustrar 82 \| Ópticas y Acústicas 84 \| 7. TÉCNICAS DIALOGALES EN LA ENSEÑANZA 89 \| La Discusión 89 \| La Discusión Tipo Foro 91 \| La Discusión de Panel 92 \| El Diálogo Educativo 97 \| El Diálogo Mesa Redonda 98 \| La Consulta Relámpago 99 \| El "brainstorming" 100 \| El Método 66 101 \| La Conferencia 103 \| La Conferencia Diálogo 106 \| 8. EL TRABAJO DE GRUPO 109 \| Trabajo de Grupo: ¿Por qué? 109 \| Ventajas de Aprendizaje en el Trabajo de Grupo 112 \| La Importancia de los Procesos Dinámicos de un Grupo 114 \| Desventajas del Trabajo de Grupo 116 \| Conflictos en Grupos 119 \| La Solución de Conflictos 122 \| 9. PROPUESTAS PARA LA ESTRUCTURACIÓN DE UN SEMINARIO 129 \| Orientación de Necesidades 129 \| Proceso de Información y Aprendizaje 132 \| 10. EL CURRICULUM 137 \| Tipos de Curriculum 138 \| La Descripción de los Objetivos de Estudio 140 \| El Carácter Político de los Curricula 142 \| Elaborar un Curriculum es Elaborar un Plan 142 \| Los Objetivos del Curriculum 143 \| Especificidades de la Planificación Curricular 144 \| La Estructura de un Curriculum 146 \| Formulación y Fases de un Curriculum 148 \| 11. LA PREPARACIÓN DE LA ENSEÑANZA 151 \| La Influencia del Curriculum 151 \| El Plan en la Preparación de la Enseñanza 153 \|	es_ES
dc.format	164 páginas	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Quito : El Belén	es_ES
dc.relation.ispartofseries	Monografías CIESPAL;1
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	EDUCACIÓN DE ADULTOS	es_ES
dc.subject	MÉTODOS DE ENSEÑANZA	es_ES
dc.subject	APRENDIZAJE	es_ES
dc.subject	MOTIVACIÓN	es_ES
dc.subject	PLANIFICACIÓN CURRICULAR	es_ES
dc.title	Métodos de enseñanza en la educación de adultos	es_ES
dc.type	book	es_ES
dc.identifier.slug	https://biblio.flacsoandes.edu.ec/libros/127364-opac	es_ES
dc.tipo.spa	Libro	es_ES