La relación sociedad-ambiente en el currículum de la secundaria en México

Perales Franco, Cristina

DSpace Principal
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Tesis Sistema FLACSO
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Sede México
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Tesis. Educación, políticas públicas y mundo del trabajo
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dc.contributor	Bracho González, Teresa
dc.creator	Perales Franco, Cristina
dc.date	2010
dc.date.accessioned	2011-02-15T13:18:58Z
dc.date.available	2011-02-15T13:18:58Z
dc.identifier.citation	Perales Franco, Cristina (2010). La relación sociedad-ambiente en el currículum de la secundaria en México. Maestría en Ciencias Sociales; FLACSO México. México. 193 h.	en
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/2797
dc.description	En la actualidad existe una conciencia más o menos generalizada de que la situación ambiental se encuentra en un límite crítico en donde es necesario cambiar las prácticas humanas para establecer relaciones entre la sociedad y el ambiente que dejen de ser perjudiciales y se vuelvan responsables y equilibradas. Para lograr esto se plantea a la educación como uno de los principales mecanismos para la sensibilización de la humanidad y para el cambio de prácticas sociales. La investigación tiene como objetivo analizar la relación entre la sociedad y el ambiente que presenta el currículum de secundaria en México, la cual presenta a la educación ambiental como eje transversal a partir de la reforma realizada en 2006 (RES). Se utiliza como eje central la noción de sustentabilidad, la cual está integrada por seis dimensiones: concepción del ambiente, dimensión histórica, dimensión socio-política, ética ambiental, práctica interpretativa e interdisciplinariedad; analizando cuáles son los contenidos ambientales elegidos como fundamentales (selección) y la manera en que éstos se organizan y se relacionan con los otros contenidos del currículum (clasificación).	en
dc.format	193 h.	en
dc.language	spa	en
dc.publisher	México : FLACSO México	en
dc.rights	openAccess
dc.subject	REFORMA DE LA EDUCACIÓN	en
dc.subject	EDUCACIÓN SECUNDARIA	en
dc.subject	EDUCACIÓN AMBIENTAL	en
dc.subject	CURRÍCULO	en
dc.subject	DESARROLLO SOSTENIBLE	en
dc.subject	MÉXICO	en
dc.title	La relación sociedad-ambiente en el currículum de la secundaria en México	en
dc.type	masterThesis	es_ES
dc.tipo.spa	Tesis de maestría	en