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dc.contributor | Cely M., Natalie | |
dc.creator | Iturralde Durán, Carlos Antonio | |
dc.date | 2005-05 | |
dc.date.accessioned | 2009-06-02T19:10:40Z | |
dc.date.available | 2009-06-02T19:10:40Z | |
dc.identifier.citation | Iturralde Durán, Carlos Antonio (2005). Educación pública frente a educación privada en zonas urbanas marginales de Guayaquil: estudio de caso en los Vergeles. Maestría en Políticas Públicas y Gestión del Desarrollo; FLACSO - Sede Ecuador. Quito. 157 p. | en |
dc.identifier.other | T370/I8e | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10469/453 | |
dc.description | Las ciencias sociales y humanísticas, a diferencia de las naturales, investigan a individuos cambiantes, con experiencias únicas enmarcados en un contexto histórico y cultural que no tiene porque coincidir con el de otros grupos o individuos. Los objetivos de esta tesis son Señalar la brecha existente entre la oferta educativa pública y la oferta educativa privada en el nivel secundario básico, entendido como Octano, Noveno y Décimo año, de la zona urbano-marginal "Los Vergeles" en el cantón Guayaquil y proponer un modelo de gestión de educación que permita optimizar los recursos monetarios, humanos y de tiempo invertidos en educación secundaria con el afán de disminuir la brecha existente entre la oferta de educación particular y la fiscal. | en |
dc.language | spa | en |
dc.publisher | Quito : FLACSO Sede Ecuador | en |
dc.rights | openAccess | |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ | * |
dc.subject | EDUCACIÓN | en |
dc.subject | EDUCACIÓN PÚBLICA | en |
dc.subject | EDUCACIÓN PRIVADA | en |
dc.subject | ECUADOR | en |
dc.subject | GUAYAQUIL (ECUADOR) | en |
dc.title | Educación pública frente a educación privada en zonas urbanas marginales de Guayaquil : estudio de caso en los Vergeles | en |
dc.type | masterThesis | es_ES |
dc.tipo.spa | Tesis de maestría | en |
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