dc.contributor	Arcos Cabrera, Carlos
dc.creator	Garcés Vélez, Verónica
dc.date	2004-06-17
dc.date.accessioned	2009-06-03T14:46:37Z
dc.date.available	2009-06-03T14:46:37Z
dc.identifier.citation	Garcés Vélez, Verónica (2004). El enfoque de efectividad escolar y las escuelas nocturnas: el caso de Manabí. Maestría en Políticas Públicas con mención en Gestión del Desarrollo; FLACSO sede Ecuador. Quito. 165 p.	en
dc.identifier.other	T/370/G164e
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/459
dc.description	La innovación tecnológica al que se ha enfrentado el mundo en los últimos años ha hecho que se dé un cambio a nivel social y cultural en los pueblos. Personas de todas las sociedades luchan día a día para poder enfrentarlo; ya que este los envuelve y les obliga a ser más competitivos y productivos. Ante esto la educación ha revolucionado, varias son las tendencias que promueven una educación diferente que prepare a los ciudadanos para adaptarse a la nueva sociedad y aportar positivamente desde cualquier rol que se deba desempeñar. El Ecuador no se queda al margen de toda esta evolución mundial; los últimos años han sido determinantes en relación a los cambios económicos que se viven en la región y que marcaran el futuro económico y social del país. Mucho se discute sobre la falta de preparación para afrontar la apertura de los mercados con el ALCA. El país tiene un grave problema de productividad y competitividad debido a una insipiente inversión en educación por parte de todos los sectores tanto públicos como privados. La educación es la base para la construcción de una sociedad cuyos integrantes deben estar formados íntegramente para que su trabajo aporte al crecimiento económico y su actitud permita tener una sociedad comprometida y responsable de los destinos de la patria; además, la educación es el medio adecuado para consolidar el Estado a través de una práctica ciudadana que este orientada al fortalecimiento de la democracia.	en
dc.language	spa	en
dc.publisher	Quito : FLACSO Sede Ecuador	en
dc.rights	openAccess
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	EDUCACIÓN	en
dc.subject	ECUADOR	en
dc.subject	ESCUELAS NOCTURNAS	en
dc.subject	EDUCACIÓN DE ADULTOS	en
dc.title	El enfoque de efectividad escolar y las escuelas nocturnas : el caso de Manabí	en
dc.type	masterThesis	es_ES
dc.tipo.spa	Tesis de maestría	en

El enfoque de efectividad escolar y las escuelas nocturnas : el caso de Manabí

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