Educar para ser: una respuesta frente a la crisis

Kingman Garcés, Eduardo

dc.creator	Kingman Garcés, Eduardo
dc.date	1997-04
dc.date.accessioned	2013-02-15T19:39:16Z
dc.date.available	2013-02-15T19:39:16Z
dc.identifier.citation	Kingman, Eduardo. Educar para ser: una respuesta frente a la crisis (Reseñas). En: Íconos: revista de ciencias sociales. Mujeres, política y amor, Quito: FLACSO sede Ecuador, (no. 1, febrero-abril 1997): pp. 116-117. ISSN: 1390-1249	es_EC
dc.identifier.issn	1390-1249
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/4783
dc.description	El título del libro es en sí sugerente. “Educar para ser”, en un contexto en el que, por el contrario, la educación se ha convertido en un medio para “acondicionar el Ser”. El libro intenta además, sistematizar una experiencia concreta frente a la crisis, en momentos en los que nos hemos ido acostumbrando a pensar que las únicas soluciones posibles pasan por el centro económico, político o intelectual, ahora globalizados y apuntan a ciertos problemas, calificados de antemano como centrales.	es_EC
dc.format	p. 116-117	es_EC
dc.language	spa	es_EC
dc.publisher	Quito : Flacso Ecuador	es_EC
dc.subject	RESEÑA ACADÉMICA	es_EC
dc.subject	EDUCACIÓN	es_EC
dc.subject	LECTURA	es_EC
dc.subject	SISTEMA ESCOLAR	es_EC
dc.title	Educar para ser: una respuesta frente a la crisis	es_EC
dc.type	article	es_ES
dc.tipo.spa	Artículo	es_EC