Leyes, instituciones y educación en patrimonio : la experiencia de la República del Ecuador.

Echeverría Almeida, José; Echeverría Muñoz, Carla Cristina

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Sarance No. 28
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dc.creator	Echeverría Almeida, José
dc.creator	Echeverría Muñoz, Carla Cristina
dc.date	2012-11
dc.date.accessioned	2014-01-17T15:02:18Z
dc.date.available	2014-01-17T15:02:18Z
dc.identifier.citation	Echeverría Almeida, José y Echeverría Muñoz, Carla Cristina. Leyes, instituciones y educación en patrimonio : la experiencia de la República del Ecuador. En: Sarance. Instituto Otavaleño de Antropología. [Otavalo], Ecuador : IOA-UO, (no. 28, noviembre 2012): pp. 125-144. ISSN: 0252-8630	es_EC
dc.identifier.issn	0252-8630
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/5671
dc.description	Para que un país, un pueblo, una población determinada, conozca, valore y usufructúe debidamente su patrimonio natural y cultural, este debe ser parte esencial de su existencia. En Ecuador, pese a la importancia del patrimonio natural y cultural, se observa un lento proceso respecto al conocimiento, conservacón/preservación, puesta en valor, uso social, educación y difusión del patrimonio; lo que se hace evidente desde la formación del Estado Ecuatoriano en 1830. Sin embargo, a los 177 años de vida republicana, un gobierno se preocupa de tomar algunas medidas para proteger el patrimonio cultural, situación que es analizada en este artículo.	es_EC
dc.format	p. 125-144	es_EC
dc.language	spa	es_EC
dc.publisher	[Otavalo], Ecuador : IOA-UO	es_EC
dc.subject	ECUADOR	es_EC
dc.subject	LEYES	es_EC
dc.subject	LAWS	es_EC
dc.subject	PATRIMONIO	es_EC
dc.subject	HERITAGE	es_EC
dc.subject	EDUCACIÓN	es_EC
dc.subject	EDUCATION	es_EC
dc.subject	CULTURA	es_EC
dc.subject	CULTURE	es_EC
dc.subject	INSTITUCIONES PÚBLICAS	es_EC
dc.subject	PUBLIC INSTITUTIONS	es_EC
dc.title	Leyes, instituciones y educación en patrimonio : la experiencia de la República del Ecuador.	es_EC
dc.type	article	es_ES
dc.tipo.spa	Artículo	es_EC