La reforma y las políticas educativas: impacto de la supervisión escolar (Reseñas).

Anaya Luna, Nora Bain

dc.creator	Anaya Luna, Nora Bain
dc.date	2013-03-01
dc.date.accessioned	2015-07-08T20:38:09Z
dc.date.available	2015-07-08T20:38:09Z
dc.identifier.citation	Anaya Luna, Nora Bain. 2013. La reforma y las políticas educativas: impacto de la supervisión escolar (Reseña). RELACSO. Revista Estudiantil Latinoamericana de Ciencias Sociales, 2013(2): 1-7.	es_EC
dc.identifier.issn	2304-179X
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/7294
dc.description	El libro de Gloria del Castillo y Alicia Azuma, investigadoras de flacso-México, presenta temas de debate actual sobre la calidad de la educación y la gestión escolar. En México, los proyectos impulsados desde el marco de la Nueva Gestión Escolar, sostienen las autoras, no han estado acompañados de una política de capacitación para la tarea gerencial exigida a los directores y docentes. Por ello cobra sentido reflexionar sobre la importancia de la supervisión escolar en la búsqueda de la calidad de la educación.	es_EC
dc.description	The book of the researchers Gloria del Castillo and Alicia Azuma, of flacso-Mexico, presents current discussion topics, the quality of education and school management, in projects promoted by Mexico under the New Management School, authors argue, have not been accompanied by a policy of management training for the task required of principals and teachers. Therefore it makes sense to reflect on the importance of school supervision in the pursuit of quality education.	es_EC
dc.format	p. 1-7	es_EC
dc.language	spa	es_EC
dc.publisher	México : Flacso Sede México	es_EC
dc.subject	ADMINISTRACIÓN PÚBLICA	es_EC
dc.subject	ESCUELA	es_EC
dc.subject	CALIDAD DE LA EDUCACIÓN	es_EC
dc.subject	POLÍTICA EDUCATIVA	es_EC
dc.subject	GESTIÓN DE LA ENSEÑANZA	es_EC
dc.subject	REFORMA DE LA EDUCACIÓN	es_EC
dc.title	La reforma y las políticas educativas: impacto de la supervisión escolar (Reseñas).	es_EC
dc.type	article	es_ES
dc.tipo.spa	Artículo	es_EC