Uso de las TICS en el aula de clases, escuelas del milenio como artefacto socio-técnico: estudio de caso de la Unidad Educativa del Milenio "Bicentenario".

Jiménez Proaño, Gabriela Alejandra

dc.contributor	Albornoz Barriga, María Belén (Dir.)
dc.creator	Jiménez Proaño, Gabriela Alejandra
dc.date	2014-09
dc.date.accessioned	2015-08-17T14:14:45Z
dc.date.available	2015-08-17T14:14:45Z
dc.identifier.citation	Jiménez Proaño, Gabriela Alejandra. 2014. Uso de las TICS en el aula de clases, escuelas del milenio como artefacto socio-técnico: estudio de caso de la Unidad Educativa del Milenio "Bicentenario". Tesis de maestría, Flacso Ecuador.	es_EC
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/7540
dc.description	Esta investigación tiene como punto de partida el realizar un estudio sobre los cambios e innovaciones dentro del proceso enseñanza aprendizaje, mediante la incorporación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la Unidad Educativa del Milenio “Bicentenario” en la provincia de Pichincha, sector Quitumbe.	es_EC
dc.format	86 p.	es_EC
dc.language	spa	es_EC
dc.publisher	Quito, Ecuador : Flacso Ecuador	es_EC
dc.rights	openAccess
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	EDUCACIÓN	es_EC
dc.subject	PROGRAMAS DE EDUCACIÓN	es_EC
dc.subject	PLAN DE ESTUDIOS INTEGRADO	es_EC
dc.subject	ENSEÑANZA SECUDARIA	es_EC
dc.subject	TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC)	es_EC
dc.subject	AULA	es_EC
dc.subject	TECNOLOGÍA EDUCACIONAL	es_EC
dc.title	Uso de las TICS en el aula de clases, escuelas del milenio como artefacto socio-técnico: estudio de caso de la Unidad Educativa del Milenio "Bicentenario".	es_EC
dc.type	masterThesis	es_ES
dc.tipo.spa	Tesis de maestría	es_EC