La representación de juventudes en los libros de texto para bachillerato.

Lasso Rocha, Edison

dc.contributor	Cerbino, Mauro (Dir.)
dc.creator	Lasso Rocha, Edison
dc.date	2012-03
dc.date.accessioned	2016-09-18T02:48:31Z
dc.date.available	2016-09-18T02:48:31Z
dc.identifier.citation	Lasso Rocha, Edison. 2012. La representación de juventudes en los libros de texto para bachillerato. Tesis de maestría, Flacso Ecuador.	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/9464
dc.description	La representación de juventudes, tradicionalmente, ha estado ligada a los conceptos biológico de pubertad y psicológico de adolescencia, lo que ha contribuido a mirar la juventud como una etapa o estado de la vida con rasgos y características que parecerían ofrecerse a todas las personas por igual, y que se presenta a través de un rasgo paradójico: por un lado sería una etapa deseada y esperada por todos los atributos positivos que se le otorgan; es decir, estamos ante una juventud paradigmática, ante un modelo de ser joven cuya característica más relevante es poseer un plus de tiempo abundante para dedicarlo a diferentes actividades, y por otro sería una etapa rechazada socialmente por estar relacionada con rasgos anómicos supuestamente propios de las culturas juveniles, esta es una juventud estereotipada, también con un abundante tiempo libre, pero dedicado a la rebeldía y a crear el caos.	es_ES
dc.format	128 p.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Quito, Ecuador : Flacso Ecuador	es_ES
dc.rights	openAccess
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	JUVENTUD	es_ES
dc.subject	REPRESENTACIÓN SOCIAL	es_ES
dc.subject	LIBROS DE TEXTOS	es_ES
dc.subject	ESCUELA SECUNDARIA	es_ES
dc.subject	ECUADOR	es_ES
dc.title	La representación de juventudes en los libros de texto para bachillerato.	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
dc.tipo.spa	Tesis de maestría	es_ES