Textos pobres, pobres niños

Jalil, Ana Maria

dc.creator	Jalil, Ana Maria
dc.date	1988-10
dc.date.accessioned	2016-10-20T22:16:28Z
dc.date.available	2016-10-20T22:16:28Z
dc.identifier.citation	Jalal, Ana Maria. 1988. Textos pobres, pobres niños (Análisis). Ecuador Debate, 16:127-144.	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/9673
dc.description	Uno de los instrumentos importantes en la educación es el texto de lectura. En las es cuelas primarias del Ecuador, el texto de lec tura tiene la finalidad de enseñar a leer, in formar sobre conocimientos generales y tras mitir valores cívicos, éticos y sociales. Se ha de suponer pues, que su elaboración atiende a la forma y al contenido y no solamente al contenido explícito sino al implícito, y que esa unidad indisoluble de fondo y forma, de significado y significante ha de cumplir con uno de los preceptos fundamentales de la peda gogía clásica y contemporánea: claridad, con creción y amenidad.	es_ES
dc.format	p. 127-144	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Quito: CAAP	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	EDUCACIÓN	es_ES
dc.subject	POBREZA	es_ES
dc.subject	CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN	es_ES
dc.subject	APRENDIZAJE	es_ES
dc.subject	ESCOLAR	es_ES
dc.title	Textos pobres, pobres niños	es_ES
dc.type	article	es_ES
dc.tipo.spa	Artículo	es_ES