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TFLACSO-2023MAMG.pdf.jpgOct-2023Abordaje de la educación sexual. Percepción docente y la planificación para la enseñanza de género. El caso de cuatro escuelas del departamento de Canelones Costa, 2020.Morriel Geronzini, María AlejandraDarré Otero, Silvana
MGPI_Tesis_Cascudo_Final_2023.pdf.jpg22-Feb-2023VIH/Sida: un análisis con enfoque de género del diagnóstico y tratamiento a las mujeres cisgénero heterosexuales uruguayasCascudo Isern, María NoelFontela Kolp, Lena (Directora)
Tesis-Joel-Astorga.pdf.jpgAug-2023Cultura Pornificada: Un análisis de la experiencia del consumo pornográfico en hombres adolescentes que viven en la ciudad de El Alto - Bolivia.Astorga Chavez, JoelGuidobono, Natalia (Directora)
Tesis_Carina_Sagrera.pdf.jpg6-Feb-2024Reproducción de aspectos del Patriarcado en una escuela de Montevideo. Incidencia del Programa 2008 en las prácticas docentesSagrera Pica, Carina MónicaOsta, María Laura (Directora)
TFLACSO-2023SJLP.pdf.jpgDec-2023La Escuela Especial como Centro de Recursos para la inclusión educativa del alumnado con Trastornos del Espectro Autista. Durazno 2021Lacuesta Pereira, Solange JacquelineAguilar Santos, Jeisil
Laitano_Entrega_C_correcciones_final.pdf.jpgJun-2024Las competencias digitales en los noveles docentes de la carrera Maestro de Primera Infancia: análisis de la formación de grado en un Instituto de Formación Docente de la región centro de Uruguay. Período 2020-2022Laitano Vázquez, DiegoOdetti, Valeria (Dir.)
Tesis final_Costa(1).pdf.jpgJun-2023El Minecraft Education Edition como herramienta pedagógica utilizada en algunas escuelas públicas del UruguayCosta Barboza, Enzo FacundoCapocasale Bruno, Alejandra (Dir.); García Cabeza, Sofía (Dir.)
Tesis EduTIC _Luis Marco(1).pdf.jpgFeb-2024El apalancamiento digital en el Aprendizaje Basado en Proyectos Experiencias desarrolladas en Makerspaces del Programa CEILAB, durante la pandemia de COVID 19 (2020 -2021)Marco Thon, Luis AlbertoAguilar Santos, Jeisil (Dir.)
TFLACSO-2023NFED.pdf.jpgDec-2023La enseñanza del pasado reciente en el Uruguay. Narrativas y prácticas de docentes de Derecho en dos Liceos Públicos de Montevideo (2019-2021).Elizalde Dobalo, Natalia FabianaSosa González, Ana María (Directora)
Tesis Dany López EduTIC(1).pdf.jpgFeb-2024Las Competencias digitales docentes y los Espacios formativos del profesorado en un Instituto de Formación Docente del interior del Uruguay 2021-2023López Modernel, Dany SergioJeisil, Aguilar Santos (Dir.)

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