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http://hdl.handle.net/10469/23729| Tipo de Material: | Libro |
| Título : | Guía para análisis de amenazas, vulnerabilidades y capacidades "AVC" con la participación de niñas, niños y adolescentes para el contexto urbano: mis primeros pasos en la gestión de riesgos |
| Autor : | Proyecto DIPECHO Consorcio PNUD-CRIC-Plan Internacional Ecuador |
| Fecha de Publicación : | 2012 |
| Ciudad: Editorial : | Quito : MM&G Comunicación |
| ISBN : | 978994211525 |
| Cita Sugerida : | Proyecto DIPECHO y Consorcio PNUD-CRIC-Plan Internacional Ecuador. 2012. Guía para análisis de amenazas, vulnerabilidades y capacidades "AVC" con la participación de niñas, niños y adolescentes para el contexto urbano: mis primeros pasos en la gestión de riesgos. Quito: MM&G Comunicación. |
| Descriptores / Subjects : | GESTIÓN DE LOS RIESGOS AMENAZAS VULNERABILIDADES CAPACIDADES NIÑOS ADOLESCENTES PLANES DE ACCIÓN CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE DESASTRES ECUADOR |
| Paginación: | 150 páginas |
| Patrocinador/Auspiciante/Fuente : | MM&G Comunicación |
| Índice / Contenido: | ÍNDICE | Presentación 4 | Agradecimiento 7 | Introducción 8 | Aprendiendo sobre amenazas, vulnerabilidades, capacidades y riesgos 21 | Mis sentimientos ante emergencias y desastres 29 | Historia de mi institución educativa 37 | ¿Cómo ha cambiado mi institución educativa y su entorno? 43 | Calendario de eventos 49 | Los riesgos en mi institución educativa y su entorno 55 | Mapa de riesgos 63 | Nuestro Plan de Acción 71 | Presentación de nuestro Plan de Acción 77 | Juego dramático: La tierra es nuestra casa... ¡tenemos que cuidarla! 81 | AVC rápido: un salto por la gestión de riesgos 103 | Anexos 116 | |
| Lugar: | ECU |
| Resumen / Abstract : | La presente publicación, se trata de un documento que prioriza la protección de los derechos de las niñas, niños y adolescentes en todo el proceso de reducción de riesgos. Es un documento de referencia para aquellas personas que trabajan con niñas y niños el tema de la gestión de riesgos. Al final, los y las participantes de los talleres tendrán conocimientos básicos sobre conceptos tales como: amenazas, vulnerabilidades, capacidades, riesgos, entre otros; podrán identificar amenazas y vulnerabilidades de sus localidades; habrán realizado un mapa de riesgos y un Plan de Acción. |
| Copyright: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
| URI: | http://hdl.handle.net/10469/23729 |
| Aparece en las colecciones: | Colección General |
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