La presente investigación realiza un análisis para identificar los factores habilitantes y limitantes para la implementación de un fondo de agua, como mecanismo de adaptación al cambio climático en la ciudad de Latacunga, a fin de garantizar, en el largo plazo, el consumo de agua segura para la población de esta ciudad intermedia. El marco de análisis se enfoca desde la perspectiva de la gobernanza hídrica en las ciudades que permite caracterizar los fondos de agua como un mecanismo financier...

Al suroriente de la provincia de Pichincha se encuentra el cantón Mejía, con un paisaje caracterizado por abundantes pastos y monocultivos, característica compartida con otros cantones de la sierra ecuatoriana. Su ubicación como punto articulador entre sierra, costa y oriente, ha facilitado el desarrollo de actividades propias del comercio y el desarrollo industrial. Gran porcentaje de la población de este territorio se vincula a la producción agropecuaria y aunque la influencia de la llamada...

La presente investigación realiza un análisis a la educación superior desde el enfoque de género, específicamente sobre como el rol de la educación puede o no incidir en una disminución de la violencia de género, partiendo de que no podrá hacerlo mientras las dinámicas de poder y desigualdad dentro de las instituciones de educación superior no se transformen. En este camino, se realiza un recuento histórico del surgimiento de políticas para garantizar los derechos de las mujeres en el país, e...

La crisis venezolana es un fenómeno de gran alcance cuya incidencia no solo se manifiesta en la gran cantidad de migrantes que cada día abandonan el país, sino en los efectos que ha tenido en la vida y en las dinámicas socio-económicas de los pueblos de frontera. La presente investigación tuvo como principal objetivo analizar las transformaciones en la reproducción social del pueblo Wayúu de la frontera colombo-venezolana de La Guajira en el marco de la crisis generalizada que se vive en Vene...

A corrupção assola a sociedade desde a época dos fenícios, porém, só causou furor popular em momentos específicos nos quais o poder político não está com a elite. Dessa forma o presente estudo intui para o fato de que os movimentos mais robustos com o envolvimento militante da mídia, do Judiciário, e da classe média, só ocorrem quando da retirada de governos populares da condução do Estado, como reflexo da luta de classes. É a disputa do bastão do poder político, conceituado por Harvey (2008)...

En 2012 me encontraba en una de las zonas más golpeadas por la guerra interna de Colombia, el Urabá Antioqueño. Estaba realizando entrevistas a víctimas para documentar los “órdenes sociales” que los grupos armados establecen con las poblaciones y los territorios. Desde el primer día, empecé a conversar con mujeres que me contaban sobre su participación en ejércitos ilegales, tanto de guerrillas como de paramilitares y que se reconocían a la vez como víctimas. Allí nació mi interés por conoce...

El fenómeno de los embarazos adolescentes pareciera ser un "problema" de la región latinoamericana. Las desigualdades sociales, los estereotipos de género, las débiles economías tercermundistas, las violencias estructurales que cimentan modos de construcciones políticas conforman un entramado que posibilita que las cifras sean altas. Entre este tejido de desigualdades sale a la luz que aquellas/os adolescentes que tienen a cuestas una responsabilidad de parentalidad quedan excluidas/os del si...

El espacio de coordinación docente tiene una larga trayectoria en el sistema educativo uruguayo. Este recurso institucionalizado y regulado pretende, entre otras cosas, minimizar el individualismo y el aislamiento, que no ayudan a resolver los desafíos que la educación plantea en la cotidianidad. El tema del presente trabajo consiste en una mirada crítica de los espacios de coordinación docente desde la perspectiva de las Comunidades Profesionales de Aprendizaje (CPA). Esta tesis planteó e...

El presente trabajo de investigación tuvo como propósito profundizar en las experiencias formativas en el área de Conocimiento Artístico llevadas a cabo por las estudiantes que transitan por la Carrera Maestro en Primera Infancia del Consejo de Formación en Educación. La decisión se basó en que muchas veces las prácticas educativas perpetúan técnicas, modelos y estrategias, dificultando así propuestas innovadoras que impliquen contemplar ideas, experiencia o nuevos paradigmas. Al contar co...