| Portada | Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Autoría |
 | 1891 | Actas de la Convención Nacional del Ecuador, año 1835, precedidas de una introducción histórica. | Convención Nacional del Ecuador | - |
 | 1891 | Actas del Congreso Ecuatoriano de 1833, precedidas de una introducción histórica. | Salazar, Francisco Ignacio | - |
 | 1898 | [ Actas del Congreso Extraordinario de la Cámara de Diputados 1898 ]. | - | - |
 | 1918 | Boletín de la Biblioteca Nacional del Ecuador. V1. N4. | Ugarte de Landívar, Zoila | - |
 | 1888 | El Congreso de la República del Ecuador, considerando que la práctica ha hecho necesaria reforma la Ley de Aduanas (Folleto). | Flores Jijón, Antonio | - |
 | 1898 | Informe del Ministro de Instrucción Pública al Congreso Ordinario de 1898. | Ministerio de Instrucción Pública | - |
 | 1900 | Informe del Ministro de lo Interior y Policía, Beneficencia, & al Congreso Ordinario de 1900. | Ministro de lo Interior y Policía | - |
 | 1886 | Informe que el Ministro de Guerra y Marina dirige al Congreso del Ecuador en 1886. | Ministerio de Guerra y Marina | - |
 | 1887 | Informe que el Ministro de Guerra y Marina dirige al Congreso del Ecuador en 1887 | Ministerio de Guerra y Marina | - |
 | 1888 | Informe que el Ministro de Guerra y Marina dirige al Congreso del Ecuador en 1888. | Ministerio de Guerra y Marina | - |
 | 1890 | Informe que el Ministro de Guerra y Marina dirige al Congreso del Ecuador en 1890 | Ministerio de Guerra y Marina | - |
 | 1898 | Informe que el Ministro de Guerra y Marina dirige al Congreso del Ecuador en 1898. | Ministerio de Guerra y Marina | - |
 | 1890 | Ley adicional de instruccion publica (Folleto). | Congreso Nacional del Ecuador | - |
 | 1887 | Ley de timbres (Folleto). | Congreso del Ecuador | - |
 | 1892 | Leyes y reglamentos de Instrucción pública vigentes : compilados y concordados de orden del congreso de 1890. | Cáceres, Rafael; Tobar, Carlos R | - |
 | 1893 | Registro Oficial de la República del Ecuador : Entrega cuarta (Folleto). | Congreso Nacional | - |
