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dc.creatorCasa de la Cultura Ecuatoriana-
dc.date1951-
dc.date.accessioned2017-04-17T20:41:31Z-
dc.date.available2017-04-17T20:41:31Z-
dc.identifier.citationCasa de la Cultura Ecuatoriana. 1951. Revista Ecuatoriana de Educación, 13(4).es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/11024-
dc.descriptionVarios han sido los esfuerzos de agremiación del magisterio ecuatoriano que han tenido su afirmación cuando las corrientes políticas y el vivir gubernamental han proporcionado un clima propicio a su florecimiento y cada uno de estos movimientos ha hecho su crisis cuando los brotes de individualismo y de ambición han socavado los cimientos de la organización.es_ES
dc.format157 p.es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherQuito, Ecuador : Casa de la Cultura Ecuatoriana.es_ES
dc.subjectEDUCACIÓNes_ES
dc.subjectCONGRESOSes_ES
dc.subjectUNEes_ES
dc.subjectMAGISTERIOes_ES
dc.subjectPLAN ECONÓMICOes_ES
dc.subjectREFORMA EDUCACIONALes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN LAICAes_ES
dc.subjectACUERDOSes_ES
dc.subjectECUADORes_ES
dc.subjectSIGLO XIXes_ES
dc.titleRevista Ecuatoriana de Educación. REVISTA COMPLETA, vol 04 - No. 13es_ES
dc.typejournales_ES
dc.tipo.spaRevistaes_ES
Aparece en las colecciones: Revista Ecuatoriana de Educación, vol 04 - No. 13

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