Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/11655
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dc.contributorWappenstein Deller, Susana Paula (Dir.)-
dc.creatorMartínez Abarca, Ana Lucía-
dc.date2016-12-
dc.date.accessioned2017-05-24T19:14:14Z-
dc.date.available2017-05-24T19:14:14Z-
dc.identifier.citationMartínez Abarca, Ana Lucía. 2016. Reconstrucciones del poder en las jerarquías: Violencia en la educación médica universitaria en el Ecuador. Tesis de maestría, Flacso Ecuador.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/11655-
dc.descriptionLa violencia de género en la formación médica ha sido sujeto de múltiples análisis e investigaciones a nivel mundial. El proceso formativo médico que inicia en las universidades y trasciende a los servicios de salud, se caracteriza por una herencia tradicionalmente paternalista que se traduce en el modelo de atención de salud vigente en el Ecuador, donde el ejercicio del poder desde las jerarquías es una de sus principales características. Dicho ejercicio trasciende, indudablemente, a las relaciones que se establecen entre hombres y mujeres en los distintos espacios educativos y de entrenamiento. La violencia en sus distintas manifestaciones, aparece como un pilar fundamental que sustenta un imaginario de sacrificio y excelencia distorsionado.es_ES
dc.format88 p.es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherQuito, Ecuador : Flacso Ecuadores_ES
dc.rightsopenAccess-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectVIOLENCIAes_ES
dc.subjectJERARQUÍAes_ES
dc.subjectPODERes_ES
dc.subjectABUSO SEXUALes_ES
dc.subjectMASCULINIDADes_ES
dc.subjectESTUDIANTES DE MEDICINAes_ES
dc.subjectECUADORes_ES
dc.subjectENSEÑANZA SUPERIORes_ES
dc.titleReconstrucciones del poder en las jerarquías: Violencia en la educación médica universitaria en el Ecuadores_ES
dc.typemasterThesises_ES
dc.tipo.spaTesis de maestríaes_ES
Aparece en las colecciones: Estudios de Género - Tesis Maestrías

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