La universidad gerencial en Europa y los procedimientos de evaluación de la “calidad” de la docencia y la investigación en España

Quirós Fernández, Fernando José

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/13195

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Quirós Fernández, Fernando José	-
dc.date	2017-03	-
dc.date.accessioned	2018-02-28T15:41:45Z	-
dc.date.available	2018-02-28T15:41:45Z	-
dc.identifier.citation	Quirós Fernández, Fernando José. 2017. La universidad gerencial en Europa y los procedimientos de evaluación de la “calidad” de la docencia y la investigación en España (Monográfico) o The management university in Europe and the procedures for evaluation of the “quality” of teaching and research in Spain o A universidade gerencial na Europa e os procedimentos de avaliação da “qualidade” da docência e a pesquisa na Espanha. Chasqui 133: 191-208.	es_ES
dc.identifier.issn	1390-1079 impreso	-
dc.identifier.issn	1390-924X electrónico	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/13195	-
dc.description	Este artículo se ocupa del proceso de liquidación en el que vive la universidad pública en Europa y específicamente aborda el caso de España, poniendo el acento en los sistemas de evaluación de la docencia y de la investigación de su profesorado. Este colectivo es el que está siendo más golpeado por los sistemas y las técnicas de medición con las que el neoliberalismo disciplina y controla a las universidades públicas.	es_ES
dc.description	This article deals with the process of liquidation in which lives the public university in Europe and specifically addresses the case of Spain, establishing an emphasis on the teaching and research evaluation systems of its teaching staff. This group is the one being hardest hit by the systems and techniques of measurement with which the neoliberalism discipline and controls the public universities.	es_ES
dc.description	Este artigo se ocupa do proceso de liquidação que vive a universidade pública na Europa, abordando específicamente o caso da Espanha e centrando-se nos sistemas de avaliação da docência e da pesquisa levada a cabo por docentes. Este coletivo é justamente sobre o qual recaem tanto os golpes desferidos pelo sistema quanto as técnicas de medição com as quais o neoliberalismo disciplina e controla as universidades públicas.	es_ES
dc.format	p. 191-208	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Quito, Ecuador : CIESPAL	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	NEOLIBERALISMO	es_ES
dc.subject	CAPITALISMO COGNITIVO	es_ES
dc.subject	PROCESO DE BOLONIA	es_ES
dc.subject	EXCELENCIA ACADÉMICA	es_ES
dc.subject	EUROPA	es_ES
dc.subject	UNIVERSIDAD PÚBLICA	es_ES
dc.title	La universidad gerencial en Europa y los procedimientos de evaluación de la “calidad” de la docencia y la investigación en España	es_ES
dc.title.alternative	The management university in Europe and the procedures for evaluation of the “quality” of teaching and research in Spain	es_ES
dc.title.alternative	A universidade gerencial na Europa e os procedimentos de avaliação da “qualidade” da docência e a pesquisa na Espanha	es_ES
dc.type	article	es_ES
dc.tipo.spa	Artículo	es_ES
Aparece en las colecciones:	Chasqui No. 133

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