Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/15713
Tipo de Material: Tesis de maestría
Título : Formas de participación ciudadana en las Escuelas Radiofónicas Populares del Ecuador (ERPE) y el uso de la comunicación como una herramienta para el cambio social
Autor : Solórzano Ulloa, Jessica Viviana
Asesor de Tesis: Chavero, Palmira (Dir.)
Fecha de Publicación : jun-2019
Ciudad: Editorial : Quito, Ecuador : Flacso Ecuador
Cita Sugerida : Solórzano Ulloa, Jessica Viviana . 2019. Formas de participación ciudadana en las Escuelas Radiofónicas Populares del Ecuador (ERPE) y el uso de la comunicación como una herramienta para el cambio social. Tesis de maestría, Flacso Ecuador.
Descriptores / Subjects : PARTICIPACIÓN CIUDADANA
CAMBIO SOCIAL
ECUADOR
COMUNICACIÓN COMUNITARIA
MEDIOS COMUNITARIOS
LEY ORGÁNICA DE COMUNICACIÓN Y MEDIOS COMUNITARIOS EN ECUADOR
ESCUELAS RADIOFÓNICAS POPULARES DEL ECUADOR (ERPE)
Paginación: 134 p.
Resumen / Abstract : La presente investigación analiza las formas de participación ciudadana en las Escuelas Radiofónicas Populares del Ecuador (ERPE), para tal efecto se mide el uso de la comunicación como una herramienta para el cambio social, en este medio informativo. El abordaje teórico establece desde los estudios desarrollados por autores de la Escuela Crítica de la Comunicación Alternativa, en América Latina, así como autores clásicos entre ellos Tönnies, Bauman, Kaplún y Gumucio.
Copyright: openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
URI : http://hdl.handle.net/10469/15713
Aparece en las colecciones: Comunicación - Tesis Maestrías

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