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  3. Chasqui
  4. Chasqui No. 138
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10469/15774
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dc.creatorKleidermacher, Gisele-
dc.date2018-11-
dc.date.accessioned2019-11-06T15:12:19Z-
dc.date.available2019-11-06T15:12:19Z-
dc.identifier.citationKleidermacher, Gisele. 2018. Educación y trabajo. Construcciones representacionales acerca de migrantes africanos en Buenos Aires. Un abordaje cuantitativo o Education and work. Representations on African migrants in Buenos Aires. A quantitative approach o Educação e trabalho. Construções representacionais sobre migrantes africanos em Buenos Aires. Uma abordagem quantitative. Chasqui 138: 99-115.es_ES
dc.identifier.issn1390-1079-
dc.identifier.issne-ISSN: 1390-924X-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/15774-
dc.descriptionEn el presente escrito abordamos la construcción de representaciones sociales que la sociedad nativa produce respecto a la población de origen africano subsahariano que habita en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. A partir de la aplicación de una estrategia de indagación cuantitativa, retomamos preguntas de un cuestionario aplicadas a personas nacidas y residentes en la ciudad, referidas a la educación y el trabajo para reconstruir las representaciones hacia migrantes africanos.es_ES
dc.descriptionIn this paper we address the construction of social representations that the native society produces regarding the population of sub-Saharan African origin that lives in the City of Buenos Aires. Based on the application of a quantitative research, we recover inquiries from a questionnaire applied to people born and resident in Buenos Aires, referring to education and work to reconstruct representations towards African migrants.es_ES
dc.descriptionNeste artigo, abordamos a construção de representações sociais que a sociedade nativa produz em relação à população de origem subsaariana que vive na Cidade Autônoma de Buenos Aires. Com base na aplicação de uma estratégia de pesquisa quantitativa, retornamos às perguntas de um questionário aplicado a pessoas nascidas e residentes na cidade, referindo-se à educação e ao trabalho para reconstruir representações em relação aos migrantes africanos.es_ES
dc.formatp. 99-115es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherQuito, Ecuador : CIESPALes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectREPRESENTACIONES SOCIALESes_ES
dc.subjectBUENOS AIRESes_ES
dc.subjectINSERCIÓN LABORALes_ES
dc.subjectEDUCACIÓNes_ES
dc.subjectRACISMOes_ES
dc.titleEducación y trabajo. Construcciones representacionales acerca de migrantes africanos en Buenos Aires. Un abordaje cuantitativoes_ES
dc.title.alternativeEducation and work. Representations on African migrants in Buenos Aires. A quantitative approaches_ES
dc.title.alternativeEducação e trabalho. Construções representacionais sobre migrantes africanos em Buenos Aires. Uma abordagem quantitativaes_ES
dc.typearticlees_ES
dc.tipo.spaArtículoes_ES
Aparece en las colecciones: Chasqui No. 138

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