¿Cómo recuperarnos cómo seres conviviales en tiempos de pandemia?

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Lemus Maestre, José Gregorio

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Bolívar, Venezuela : UBV

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La investigación que se presenta corresponde a la línea de investigación: Integración comunitaria decolonial, pedagogía y evaluación en la formación de profesionales docentes, que presenta un conjunto de reflexiones que intentan rescatar el aspecto humano de los seres sociales desde el encuentro convivial, visión que se ha asumido desde el pensamiento de Alejandro Moreno (2007), Maritza Montero (2008), Abilio López (2005), Willians Rodríguez (2012)
The research presented corresponds to the line of research: decolonial community integration, pedagogy and evaluation in the training of teaching professionals, which presents a set of reflections that attempt to rescue the human aspect of social beings from the social encounter, a vision that is from the thinking of Alejandro Moreno (2007), Maritza Montero (2008), Abilio López (2005), Willians Rodríguez (2012)
Les recherches présentées ici correspondent à la ligne d'investigation : Intégration communautaire décoloniale, pédagogie et évaluation dans la formation des professionnels de l'enseignement, qui présente un ensemble de réflexions qui tentent de sauver l'aspect humain des êtres sociaux de la rencontre conviviale, une vision qui a été assumée à partir de la pensée d'Alejandro Moreno (2007), Maritza Montero (2008), Abilio López (2005), Willians Rodríguez (2012)

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2020

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p. 29-43

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Lemus Maestre, José Gregorio. 2020. ¿Cómo recuperarnos cómo seres conviviales en tiempos de pandemia?. Orinoco Pensamiento y Praxis. Revista arbitrada de Investigación Social, Diversidad Cultural y Poder Popular (12): 29-43.

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