AS POLÍTICAS PÚBLICAS ESPECIAIS DE ACESSO DE QUILOMBOLAS ÀS UNIVERSIDADES: o caso da Comunidade Remanescente de Quilombo de Umarizal – Baião – Pará

Date

Authors

Lopes da Farias, Nilton

relationships.isAuthorOf2

relationships.isAuthorOf3

relationships.isAuthorOf4

relationships.isAuthorOf6

relationships.isAuthorOf7

relationships.isAuthorOf8

relationships.isAuthorOf5

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

São Paulo, Brasil: FLACSO Sede Brasil

item.qr.title

item.qr.description

Abstract

Description

A presente dissertação analisa o ingresso dos quilombolas nas universidades públicas por meio da política de cotas e como esse acesso possibilitou desenvolvimento e sustentabilidade no Quilombo de Umarizal e seu território na zona rural. O estudo discute os processos de formação do quilombo e os aspectos de ocupação territorial no Estado do Pará, bem como o contexto das ações afirmativas no Ensino Superior brasileiro para quilombolas. Desta maneira, foca-se na experiência da política de cotas no quilombo de Umarizal, onde esta política tem sido fortemente demandada desde 2013. Para isso, o estudo apresenta informações detalhadas da comunidade e de seus territórios. Estabeleceu-se o seguinte problema de pesquisa: que tipo de avanços ocorreram e como ocorreram, a partir da política de cotas de ingresso de negros quilombolas nas universidades no Quilombo de Umarizal no município de Baião/PA, no período de 2012 a 2020? O objetivo geral consiste em analisar como as Políticas Públicas de Cotas para ingresso de negros-quilombolas nas universidades públicas interferiram no desenvolvimento e sustentabilidade do Quilombo do Umarizal e nos seus territórios na zona rural. Os objetivos específicos foram: compreender como a entrada por meio da política de cotas contribuiu para a organização política e gerencial das associações quilombolas; discutir as questões mais relevantes para a melhor organização do espaço quilombola local; verificar as relações entre cotistas e a associação quilombola; propor sugestões visando a melhoria na organização nos seus territórios, com reflexo na qualidade de vida dessas comunidades. A metodologia da pesquisa consta de revisão bibliográfica sobre a temática e firmamento de uma parceria com a comunidade por meio de sua representatividade, a associação ACORQBU. Para coleta de dados, realizou-se pesquisa de campo na comunidade remanescente de Umarizal Baião/PA, aplicando técnicas como: observação participante, análise de documentos nas dependências da associação, aplicação de questionário, realização de entrevistas com vinte universitários cotistas e vinte lideranças quilombolas, a fim de obter resultados de suas percepções de interferência proativa da política de cotas universitárias para quilombolas no desenvolvimento e sustentabilidade no Quilombo de Umarizal, no período de 2013 a 2020. Os resultados revelam que as cotas universitárias, foram uma grande conquista para o povo quilombola e que no Quilombo de Umarizal, já ocorreram avanços importantes e significativos tais como: o fortalecimento identitário da comunidade quilombola (fortalecimento da ancestralidade da comunidade tradicional) e na melhoria dos serviços públicos de educação, saúde e meio ambiente, repercutindo na preservação do pescado para segurança alimentar. As cotas universitárias, ao promoverem o fortalecimento da identidade quilombola e as melhorias nas políticas públicas fundamentais, tornam-se instrumento estratégico para fomentar o desenvolvimento e a sustentabilidade local dessas comunidades tradicionais.

item.page.notes

Keywords

POLÍTICA EDUCACIONAL, ENSEÑANZA SUPERIOR

item.page.medium

item.page.tipo

Tesis de maestría

Date

2021

item.page.doi

item.page.other

item.page.isbn

item.page.ispartofseries

item.page.paginacion

139 p.

item.page.lugar

item.page.cita

Lopes da Farias, Nilton. 2021. AS POLÍTICAS PÚBLICAS ESPECIAIS DE ACESSO DE QUILOMBOLAS ÀS UNIVERSIDADES: o caso da Comunidade Remanescente de Quilombo de Umarizal – Baião – Pará. Tesis de maestría, Flacso Brasil.

item.page.extent

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Creative Commons license

Except where otherwised noted, this item's license is described as openAccess