Conceptualización de la Educación Ambiental en áreas protegidas de Ecuador y su influencia en el fomento de una conciencia ecológica en poblaciones infantiles durante la pandemia de COVID-19
Date
Authors
Boada Alencastro, María de los Ángeles
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Publisher
Quito, Ecuador : Flacso Ecuador
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Abstract
Description
Esta investigación tuvo como objetivos conocer los modos en que se conceptualiza e implementa la Educación Ambiental en distintas áreas protegidas de Ecuador e identificar los significados que produce en poblaciones infantiles respecto a la conservación de la naturaleza en función de creencias, actitudes y valores relacionados con el concepto de conciencia ecológica. Adicionalmente, debido a que este estudio coincidió con la emergencia de la pandemia de COVID-19, representó una oportunidad para averiguar sobre las adaptaciones que se han realizado en las actividades de Educación Ambiental durante la emergencia sanitaria y conocer si se han integrado en sus contenidos las causas de las enfermedades zoonóticas para fomentar una mayor conciencia ecológica.
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Tesis Distinguida
Keywords
RECURSOS NATURALES, EDUCACIÓN AMBIENTAL, PANDEMIA, COVID-19, ECOLOGÍA, POBLACIÓN INFANTIL
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Tesis de maestría
Date
2022-12
item.page.doi
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item.page.isbn
item.page.ispartofseries
item.page.paginacion
147 p.
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item.page.cita
Boada Alencastro, María de los Ángeles. 2022. Conceptualización de la Educación Ambiental en áreas protegidas de Ecuador y su influencia en el fomento de una conciencia ecológica en poblaciones infantiles durante la pandemia de COVID-19. Tesis de maestría, Flacso Ecuador.
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