Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/10469/19124| Tipo de Material: | Eventos |
| Título : | ¿Cómo la violencia repercute en la construcción e institucionalización de los procesos democráticos? |
| Autor : | Cahuasquí, Santiago (Expositor) Larrea, Tatiana (Expositora) |
| Fecha de Publicación : | 9-feb-2023 |
| Ciudad: Editorial : | Quito, Ecuador : Flacso Ecuador |
| Extent: | 00:10:24 |
| Cita Sugerida : | Cahuasquí, Santiago y Tatiana Larrea. 2023. ¿Cómo la violencia repercute en la construcción e institucionalización de los procesos democráticos?. Conversatorio Análisis post chuchaqui electoral ¿Cómo se configuró el nuevo mapa electoral?, Conversatorio FLACSO Ecuador, 9 de febrero, archivo en MP4, 00:10:24 |
| Descriptores / Subjects : | POLÍTICA VIOLENCIA CRISIS CRIMEN ORGANIZADO PROCESOS DEMOCRACIA ECUADOR |
| Formato: | cc |
| Lugar: | ECU |
| Patrocinador - Auspiciante: | Maestría en Política Comparada FLACSO Ecuador |
| Resumen / Abstract : | Maestría en Política Comparada FLACSO Ecuador - Conversatorio Análisis post chuchaqui electoral ¿Cómo se configuró el nuevo mapa electoral? Jueves 9 de febrero de 2023 - 15h00 - FLACSO Ecuador, Quito. Con la participación de Santiago Cahuasquí - Abogado, Universidad Central del Ecuador; antropólogo, Universidad Politécnica Salesiana Magíster en Sociología Política, FLACSO Ecuador y docente de la Universidad Internacional SEK y Tatiana Larrea Socióloga y licenciada en Ciencias Políticas, Universidad Central del Ecuador Máster en Comunicación Política y Gobernanza Estratégica, George Washington University, EE.UU. |
| Copyright: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
| URI : | http://hdl.handle.net/10469/19124 |
| Aparece en las colecciones: | Eventos FLACSO |
Archivos en este ítem:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| A-Cubierta-V-Cahuasquí-2023.jpg | Afiche - Evento académico | 215,97 kB | JPEG |  Visualizar/Abrir |
| VFLACSO-Cahuasqui -2023.mp4 | Video - Evento académico | 381,11 MB | MP4 | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Attribution NonComercial ShareAlike (CC BY-NC-SA 4.0)
Licencia Creative Commons
