Educação Popular e Saúde: uma análise da atuação da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio na Política de Formação dos Agentes Comunitários de Saúde
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da Costa Campanate, Rogério
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São Paulo, Brasil: FLACSO Sede Brasil
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PlumX
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Description
Esta pesquisa investiga como a política de formação dos Agentes Comunitários de
Saúde foi mobilizada pelos atores envolvidos no processo para a tentativa de
construção de uma política pública de educação popular, com ênfase na
participação da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, da Fiocruz. A coleta
de dados foi efetuada a partir de levantamento bibliográfico e documental, bem
como de entrevistas realizadas com 3 atores do processo que integraram, em
conjunto ou isoladamente, a coordenação do curso técnico de formação de Agentes
Comunitários de Saúde desde a sua primeira turma. Foram mobilizados os conceitos
de Projetos Políticos e de Modelo de Coalizões de Defesa para viabilizar a análise
das informações coletadas. Verificou-se que a política pública tem impactos
diferentes ao longo do território nacional, o que possibilita que a mesma seja
implementada com maior ou menor sucesso a depender da situação. A pesquisa
indica sua continuidade através de uma análise mais aprofundada com a utilização
do Modelo de Coalizões de Defesa.
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masterThesis
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85 p.
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da Costa Campanate, Rogério. 2023. Educação Popular e Saúde: uma análise da atuação da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio na Política de Formação dos Agentes Comunitários de Saúde. Tesis de maestría, Flacso Brasil.
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