La cooperación educativa entre la República Popular China y Argentina (2014-2020) :
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Borlandelli, Fernanda Soledad
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Buenos Aires
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La presente investigación es un intento por conocer nuevas dimensiones y características del relacionamiento entre Argentina y China a partir de su consagración como socios estratégicos integrales. En tanto se trata de un área temática escasamente estudiada, se espera que este trabajo signifique un aporte y sirva de punto de partida para futuras líneas de investigación en la materia, que ahonden en uno o varios de los rasgos identificados. El objetivo de este trabajo es explorar y analizar ese vínculo entre los países en el plano educativo a través de los intercambios académicos en nivel de posgrado, en el marco de esquemas cooperativos más amplios. En particular, la pregunta que guía el análisis plantea: ¿Cómo ha evolucionado la cooperación educativa entre Argentina y la República Popular China, entre 2014-2020, a través de los intercambios académicos en el nivel de maestría y doctorado de las disciplinas de Derecho, Relaciones Internacionales, Ciencia Política, y Economía y Finanzas.
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Tesis de maestría
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2023-12
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135 h.
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Borlandelli, Fernanda Soledad (2023). La cooperación educativa entre la República Popular China y Argentina (2014-2020) : una mirada sobre los intercambios académicos de maestría y doctorado en Ciencias Sociales. Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires.
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