Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10469/21140
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dc.contributorJiménez Becerra, Javier Andrés (Director)-
dc.creatorPila Guzmán, Paola Viviana-
dc.date2024-04-
dc.date.accessioned2024-06-27T15:15:01Z-
dc.date.available2024-06-27T15:15:01Z-
dc.identifier.citationPila Guzmán, Paola Viviana. 2024. Trayectoria sociotécnica de la aplicación WhatsApp como herramienta educomunicacional para poblaciones vulnerables. El caso de la implementación de la política de Inclusión Social en el contexto del Covid19 en el Ecuador. Tesina de especialización, Flacso Ecuador.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/21140-
dc.descriptionEsta de investigación se basa en el estudio de la aplicación virtual de mensajería WhatsApp como una herramienta educomunicacional. Este análisis parte de los postulados conceptuales de los estudios sociotécnicos que tienen como paraguas teórico los estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad, CTS. Estudiar de la trayectoria sociotécnica de la aplicación tanto a nivel mundial, regional y ecuatoriano a partir de sus usos educativos y comunicacionales y analizar el caso de la apropiación tecnológica de esta aplicación por parte de implementadores de política pública de inclusión económica como una herramienta para generar procesos de formación, fueron los objetivos de este trabajo académico.es_ES
dc.format35 páginases_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherQuito, Ecuador : Flacso Ecuadores_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectAPLICACIÓN INFORMÁTICAes_ES
dc.subjectCOMUNICACIÓNes_ES
dc.subjectEDUCACIÓNes_ES
dc.subjectPOLÍTICA PÚBLICAes_ES
dc.subjectCOVID-19es_ES
dc.subjectECUADORes_ES
dc.titleTrayectoria sociotécnica de la aplicación WhatsApp como herramienta educomunicacional para poblaciones vulnerables. El caso de la implementación de la política de Inclusión Social en el contexto del Covid19 en el Ecuadores_ES
dc.typeotheres_ES
dc.tipo.spaTesinaes_ES
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