Proyectos de educación para indígenas en programas republicanos del Ecuador: agencia y contestación de los sujetos andinos en el siglo XIX
Date
Authors
Morán Perugachi, José Rafael
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Publisher
Quito, Ecuador : Flacso Ecuador
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Abstract
Description
Esta investigación examina los discursos educativos diseñados por el Estado ecuatoriano para los indígenas entre los años 1821 y 1870. Estos fueron expresados como programas y modelos en diferentes periodos. Revisamos el contexto de Independencia y la implementación del modelo mutuo, la difusión hacia el territorio ecuatoriano por la misión escolar encabezado por Sebastián Mora. Luego, analizamos el periodo de Juan José Flores (1830-34) su diseño de una escuela hacendataria que responde a los intereses de enajenación y privatización de las tierras, denominadas por este gobierno como baldías y la sujeción de los indígenas para mantener los sistemas de tutelaje social y a la vez de economía terrateniente. Por su parte los indígenas resistieron a los planes privatizadores con levantamientos significativos que alcanzaron una dimensión de “perturbación social”, por lo cual el Gobierno revirtió el Decreto de educación.
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Tesis Distinguida
Keywords
EDUCACIÓN, POBLACIÓN INDÍGENA, EDUCACIÓN INTERCULTURAL, HISTORIA DE LA EDUCACIÓN, POLÍTICA EDUCACIONAL, HISTORIA SOCIAL, ESTADO, ECUADOR
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Tesis doctoral
Date
2025-07
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item.page.paginacion
328 páginas
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Morán Perugachi, José Rafael. 2025. Proyectos de educación para indígenas en programas republicanos del Ecuador: agencia y contestación de los sujetos andinos en el siglo XIX. Tesis doctoral, Flacso Ecuador.
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