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dc.creatorCarbo Bravo, Edmundo-
dc.date1947-
dc.date.accessioned2025-09-16T19:52:39Z-
dc.date.available2025-09-16T19:52:39Z-
dc.identifier.citationCarbo Bravo, Edmundo. 1947. El texto educativo. Quito: Talleres Gráficos Nacionaleses_ES
dc.identifier.otherFER1L010186-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/24595-
dc.descriptionDurante el período del “memorismo” en la educación, el texto fue considerado la panacea indispensable; sirvió tanto para encubrir la deficiencia de saber del profesor como para proporcionarle descanso y comodidad. El servilismo hacia el texto y lo defectuoso de muchos de ellos determinaron finalmente su abandono en los campos de la enseñanza. El destierro del mal texto y de su pobre empleo logrado gracias al influjo de nuevas concepciones pedagógicas que circulaban por el mundo, si bien fue beneficioso, dio paso a la introducción de la “conferencia” y el “copiado” como sustitutos igualmente deficientes, que aunando defectos se convirtieron en la actividad absorbente de nuestra Segunda Educación. Ninguna reforma, ni el más pequeño avance en la pedagogía de la Segunda Educación será posible mientras se sigan empleando como recursos únicos estos instrumentos del verbalismo y la antirreflexión.es_ES
dc.format138 páginas , [1] página sin numerar ; 21 centímetroses_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherQuito : Talleres Gráficos Nacionaleses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectEDUCACIÓNes_ES
dc.subjectLIBROS DE TEXTOes_ES
dc.subjectGUÍASes_ES
dc.subjectPLANIFICACIÓNes_ES
dc.titleEl texto educativoes_ES
dc.typebookes_ES
dc.tipo.spaLibroes_ES
Aparece en las colecciones: Fondo Ecuatoriano Republicano I (FER1) - LIBROS

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