Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10469/624
metadata.dc.tipo.spa: Artículo
Title: La domesticación de los urbanitas en el Guayaquil contemporáneo
Other Titles: Disciplining urbanites in contemporary Guayaquil
metadata.dc.creator: Andrade Andrade, Xavier
metadata.dc.date: Jan-2007
Publisher: Quito : FLACSO sede Ecuador
Citation: Andrade, X. [Xavier]. La domesticación de los urbanitas en el Guayaquil contemporáneo (Dossier) = Disciplining urbanites in contemporary Guayaquil. En: Íconos: revista de ciencias sociales, Quito: FLACSO sede Ecuador, (n.27, enero 2007): pp. 51-64. ISSN: 1390-1249
Keywords: CIUDADANÍA
EDUCACIÓN A DISTANCIA
PROGRAMA MUNICIPAL DE APRENDIZAJE A DISTANCIA
TELEVISIÓN
ESTADO
ETNOGRAFÍA
RENOVACIÓN URBANA
GUAYAQUIL (ECUADOR)
Description: Esta pieza etnográfica discute la construcción de “sujetos regenerados”, una forma de subjetividad política que forma parte del proceso de renovación urbana implantado por la administración local de Guayaquil desde hace algo más de un lustro. El objeto de estudio es un curso del programa municipal de aprendizaje a distancia (“Aprendamos: una oportunidad para superarnos”) destinado a fomentar conceptos de “ciudadanía para todos”. Al enmarcarse como un dispositivo complementario a los cambios promovidos por la renovación urbana, dicho programa constituye un mecanismo para promover una ideología de la participación ciudadana cuya principal agenda es despolitizar a los sujetos mediante el disciplinamiento de su mirada sobre la ciudad en términos de ámbitos de acción, conflicto y cambio claramente delimitados alrededor de la persona, la familia y el barrio. La investigación de campo fue realizada entre junio, agosto y septiembre de 2006.
This ethnographic piece discusses the construction of “regenerated subjects”, a form of political subjectivity that forms a part of the process of urban renovation implanted by the local administration of Guayaquil for something more of one period. The object of study is a course of the municipal program of learning (“Aprendamos: una oportunidad para superarnos”) destined to foment concepts of “citizenship for everyone”.
URI: http://hdl.handle.net/10469/624
Appears in Collections:Revista Iconos No. 27, ene. 2007

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