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Portada | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
 | mar-2020 | El protagonismo del estudiante en la escuela secundaria : análisis de un caso en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires | Puga, María Fernanda |
 | abr-2020 | El reposicionamiento de la escuela en un entorno de cambio cultural : el caso de Horitzo 2020, Barcelona : análisis y claves para la transformación escolar | Pontremoli, Claudia |
 | feb-2020 | El afianzamiento del nacionalismo en la educación argentina : el Consejo Nacional de Educación (1933-1938) | Alcobre, Mariana |
 | mar-2020 | El principio de neutralidad de la red y el derecho a la libertad de expresión : estudio de sus procesos de regulación en Chile, Brasil y Argentina | Mancinelli, Graciela Edith |
 | mar-2020 | Los derechos de las personas con sordera o hipoacusia a la educación y a la cultura en su propia lengua : un análisis desde la problemática del derecho autoral y la perspectiva de derechos humanos | Howlin, María Luján |
 | feb-2020 | Un nuevo concepto para la doctrina de propiedad intelectual : la sociedad literaria | Pazos Maidana, Gabriel María |
 | abr-2020 | La ficción ordenadora : interpretaciones, acciones, y decisiones del director para la implementación de programas educativos de nivel secundario | Ricardo, Juliana Vanesa |
 | may-2020 | Los sentidos sobre diversidad cultural en profesores-as de historia de la secundaria básica (SB) : un estudio sobre los saberes disciplinares, pedagógicos y de la práctica docente en el norte del Conurbano Bonaerense | Bustos, Luciano Alejandro |
 | jun-2019 | La construcción simbólica del productor rural de avanzada en Clarín Rural, 1996-2008 | Rodríguez Nazer, Roy Fernando |
 | ene-2020 | La intersectorialidad en las políticas públicas como respuesta a problemas complejos; la prevención del embarazo adolescente no intencional | Deguer, Carolina Belén |
 | mar-2019 | Tomate platense : ¿pasado o futuro? De commodity barato a producto diferenciado | Garat, Juan José |
 | 2020 | Mujeres y trabajo en las cooperativas textiles de la economía popular : la experiencia de las trabajadoras de las cooperativas Vencedores y Libertad del MTE-CTEP | Lusardi, Camila |
 | 2019 | Prácticas de enseñanza y aprendizaje de las artes visuales : aproximación a sus configuraciones desde el fenómeno de su valoración | Burré, Marina Cecilia |
 | abr-2020 | Migrantes : prácticas de la institución escolar en torno a la interculturalidad : análisis de una escuela primaria pública de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires | Giuggiolini, María Lilia |
 | abr-2020 | Condiciones de formación en las residencias médicas : el maltrato como práctica educativa legitimada | Reboiras, Fabiana |
 | jul-2020 | Percepción del entorno y producción social del espacio : el caso de Villa 21-24 en la Ciudad de Buenos Aires | Ochsenius Recabarren, Felipe Ignacio |
 | abr-2019 | Los diseños curriculares de geografía en la provincia de Buenos Aires, un caballo de Troya que ingresó a las escuelas en el año 2007 | Sgubin, Nadina |
 | 2014 | Políticas públicas de educación superior en base a los enfoques de Vivir Bien de la constitución política del estado de Bolivia y el desarrollo humano promovido por las Naciones Unidas : análisis de la Universidad Indígena de Bolivia | Tórrez Valverde, Marco Antonio |
 | mar-2020 | El tiempo y la regulación del trabajo docente en las escuelas secundarias de CABA | Ambao, Carolina |
 | mar-2020 | Relaciones y tensiones entre investigación y política en el Ministerio de Educación de la Nación Argentina (1992-2015) | Cappellacci, Inés |
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