O CURSO DE BACHARELADO EM MÚSICA DO INSTITUTO ESTADUAL CARLOS GOMES – PA (2017-2019): transformação socioeconômica através da profissão de Músico
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Velloso de Aquino Junior, Ricardo
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São Paulo, Brasil: FLACSO Sede Brasil
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O Instituto Estadual Carlos Gomes, de Belém do Pará, é uma instituição centenária,
considerada a terceira escola de música mais antiga do país. É bastante conceituada no meio
musical do Estado do Pará, carregando um status de excelência e distinção perante a
sociedade paraense desde sua fundação, ainda no período opulento da extração do látex na
Amazônia. Em 1996 passou a ofertar o Curso de Bacharelado em Música, inicialmente com
duas habilitações: Instrumento (performance) e Canto. Posteriormente foram adicionadas as
habilitações Composição e Arranjo e por último, Regência de Bandas. A pesquisa tem o
objetivo de investigar, o impacto do Curso de Bacharelado em Música considerando duas
dimensões: a dimensão material, para analisar se o curso promove transformações
socioeconômicas aos egressos, como melhores oportunidades de emprego e salários e
mobilidade social; e a dimensão simbólica, com sua própria percepção de inserção social
como músicos, sob a perspectiva de capital cultural, de Bourdieu. Os objetivos específicos
são: (I) investigar as origens dos egressos, levando em conta se a maioria vem de famílias
tradicionais no meio musical ou se o curso promove inclusão de jovens de origens diversas;
(II) analisar como a política pública nas áreas educacional e cultural, representada pelo Curso
de Bacharelado em Música do IECG, se relaciona com o universo musical do Estado,
considerando a inclusão e a potencial demanda profissional dos egressos; (III) investigar a
trajetória social e profissional dos egressos, avaliando se o curso lhes proporcionou acesso a
postos de trabalho especializados, como a Orquestra Sinfônica do Theatro da Paz e o Festival
de Ópera;; e (IV) verificar se o Curso de Bacharelado em Música do IECG criou demanda
para outras áreas e cadeias produtivas relacionadas à música, dentro do contexto da Economia
da Cultura. A metodologia da pesquisa envolveu análise documental das normas internas do
IECG, revisão bibliográfica e embasamento teórico nos temas de geração de emprego, renda,
ascensão social e capital simbólico e coleta de dados por meio de entrevistas com egressos.
Os resultados da análise dos dados, no âmbito da inserção no mercado de trabalho,
confirmaram a hipótese de que o Curso de Bacharelado em Música do IECG proporciona
mobilidade social no mercado de trabalho, e os egressos percebem vantagens sociais advindas
do capital simbólico associado ao diploma da instituição. No entanto, foi identificada a
necessidade de se implementar um Programa de Acompanhamento de Egressos, visando
preparar os alunos de maneira mais adequada para as demandas reais do mercado, uma vez
que a formação em música erudita não é totalmente absorvida pelo mercado de trabalho local.
Essas conclusões destacam a importância de se aprimorar o currículo e o plano pedagógico do
curso, bem como fortalecer as conexões entre o IECG, o mercado de trabalho e as políticas
públicas relacionadas à música, a fim de maximizar os benefícios socioeconômicos para os
egressos.
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Tesis de maestría
Date
2023
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191 p.
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Velloso de Aquino Junior, Ricardo. 2023. O CURSO DE BACHARELADO EM MÚSICA DO INSTITUTO ESTADUAL CARLOS GOMES – PA (2017-2019): transformação socioeconômica através da profissão de Músico. Tesis de maestría, Flacso Brasil.
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