Maternidades adolescentes y trayectorias escolares en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Programa de Retención de Alumnas madres, padres y embarazadas

Bembibre, Marisol

Maternidades adolescentes y trayectorias escolares en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Programa de Retención de Alumnas madres, padres y embarazadas

dc.contributor	Sanz Reyes, Sara Esperanza (Dir.)
dc.creator	Bembibre, Marisol
dc.date	2019
dc.date.accessioned	2021-07-27T02:25:36Z
dc.date.available	2021-07-27T02:25:36Z
dc.description	El fenómeno de los embarazos adolescentes pareciera ser un "problema" de la región latinoamericana. Las desigualdades sociales, los estereotipos de género, las débiles economías tercermundistas, las violencias estructurales que cimentan modos de construcciones políticas conforman un entramado que posibilita que las cifras sean altas. Entre este tejido de desigualdades sale a la luz que aquellas/os adolescentes que tienen a cuestas una responsabilidad de parentalidad quedan excluidas/os del sistema educativo y, por lo tanto, toda la estructura que apuntala los trayectos de vidas dentro de un horizonte de expectativas deseables para una sociedad parece desmoronarse. Por eso, existe en la Ciudad de Buenos Aires un programa de “Retención de alumnas madres, padres y embarazadas” (Ley 709, 2001) para garantizar el derecho de estas y estos estudiantes a continuar con sus estudios secundarios. Este programa ofrece un acompañamiento a las y los estudiantes mediante el dispositivo del “referente institucional” que son docentes de la misma institución en contacto con una red de profesionales de la salud, equipos técnicos-pedagógicos y miembros de la comunidad educativa. Estas y estos referentes son capacitados continuamente mediante encuentros, talleres y un seguimiento con psicólogos, abogados y asistentes sociales. También se proporciona todo un marco legal con elaboración de normativas a fin de garantizar la inclusión de las y los estudiantes del programa. Por último, se acompaña a las salas destinadas a las/los hijas/os de las y los estudiantes que funcionan dentro de las escuelas contando con equipos de docentes de nivel inicial capacitadas para esta tarea. Es decir, que los trayectos educativos de las y los estudiantes son acompañados diariamente por las/los profesores referentes que tienen un vínculo fluido y que generan estrategias pedagógicas para que puedan seguir con sus estudios.	es_ES
dc.format	54 h.	es_ES
dc.identifier.citation	Bembibre, Marisol. (2019). Maternidades adolescentes y trayectorias escolares en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Programa de Retención de Alumnas madres, padres y embarazadas. Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires.	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10469/17310
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina.	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	MATERNIDAD	es_ES
dc.subject	ADOLESCENCIA	es_ES
dc.subject	PATERNIDAD	es_ES
dc.subject	ENSEÑANZA SECUNDARIA	es_ES
dc.subject	EVALUACIÓN DE PROGRAMAS	es_ES
dc.subject	VIOLENCIA DE GÉNERO	es_ES
dc.subject	ABUSO SEXUAL	es_ES
dc.subject	ESTUDIOS DE CASOS	es_ES
dc.subject	ARGENTINA	es_ES
dc.tipo.spa	Tesis de maestría	es_ES
dc.title	Maternidades adolescentes y trayectorias escolares en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Programa de Retención de Alumnas madres, padres y embarazadas	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES