El principio de la Interculturalidad en la formación de profesionales de la Universidad Regional Amazónica IKIAM (2022)
Loading...
Date
Authors
Carvajal Velasco, Mónica Eliza
relationships.isAuthorOf2
relationships.isAuthorOf3
relationships.isAuthorOf4
relationships.isAuthorOf6
relationships.isAuthorOf7
relationships.isAuthorOf8
relationships.isAuthorOf5
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Quito, Ecuador : Flacso Ecuador
item.qr.title
item.qr.description
item.metrics.title
Altmetric
Dimensions
PlumX
Scopus
Abstract
Description
La educación en todos sus niveles y en este caso la educación superior es considerada un proceso de transformación social, un proceso liberador, emancipador. Conocer los impactos que genera la implementación del enfoque de la interculturalidad en la formación de profesionales de IKIAM, teniendo en consideración que la interculturalidad, también es un proceso que permite a los estudiantes tener una perspectiva integral e integradora de su entorno, de su comunidad y de cómo se construye en las interacciones con los demás. La presente investigación permite evidenciar las diferentes perspectivas y prácticas de la interculturalidad en la Universidad IKIAM, institución que tiene una posición estratégica en la Amazonía ecuatoriana, debido a que se ubica en una zona de gran diversidad étnica, cultural y ecológica.
item.page.notes
item.page.contenido
item.page.medium
item.page.tipo
Tesina
Date
2023-06
item.page.isbn
item.page.ispartofseries
item.page.paginacion
39 p.
item.page.lugar
item.page.cita
Carvajal Velasco, Mónica Eliza. 2023. El principio de la Interculturalidad en la formación de profesionales de la Universidad Regional Amazónica IKIAM (2022). Tesina de especialización, Flacso Ecuador.
item.page.extent
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as openAccess

