Voces de la Educación. Revista Completa

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dc.creatorGutiérrez Torres, Víctor Manuel
dc.date2020
dc.date.accessioned2021-09-22T20:08:15Z
dc.date.available2021-09-22T20:08:15Z
dc.descriptionVOCES DE LA EDUCACIÓN, publicación semestral de libre acceso y arbitrada en formato electrónico, preparada para ser impresa, con edición papel cultural. Para donar a bibliotecas. El objetivo principal es establecer puentes de comunicación académica que permitan promover y difundir los hallazgos obtenidos en los estudio de las distintas problemáticas educativas, tanto nacionales como internacionales. Los contenidos son libres y se dirigen principalmente a estudiantes y especialistas de cualquier disciplina interesados en el campo educativo. Los artículos incluyen argumentos sólidos y fundamentados. Los autores certifican que el artículo presentado no ha sido publicado ni está en vías de consideración por otra revista. Se autoriza la comunicación pública del artículo tanto de modo completo como parcial, con la debida cita de la publicación inicial de la obra en esta revista, para fines educativos. Queda absolutamente prohibida su comercialización.es_ES
dc.format177 p.es_ES
dc.identifier.citationGutiérrez Torres, Víctor Manuel. 2020. Voces de la Educación. El pensamiento de Paulo Freire: Notas para Educar, Resistir y Crear, Número Especial.es_ES
dc.identifier.issn2448-6248 electrónico
dc.identifier.issn1665-1596 impreso
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/17522
dc.languagespaes_ES
dc.publisherVeracruz , Méxicoes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectEDUCACIÓNes_ES
dc.subjectALFABETIZACIÓNes_ES
dc.subjectDESARROLLOes_ES
dc.subjectCONECTIVIDADes_ES
dc.subjectPEDAGOGÍAes_ES
dc.subjectIGUALDADes_ES
dc.subjectDOCENTESes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN POPULARes_ES
dc.tipo.spaRevistaes_ES
dc.titleVoces de la Educación. Revista Completaes_ES
dc.title.alternativeEl pensamiento de Paulo Freire: Notas para Educar, Resistir y Creares_ES
dc.typejournales_ES

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