Educación "en" o "para" la no discriminación y los derechos humanos, en adolescentes de educación secundaria : las prácticas en el aula

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dc.contributorLimpens Boon, Frans
dc.creatorRomero Contreras, Erika Guadalupe
dc.date2011
dc.date.accessioned2011-11-10T16:31:08Z
dc.date.available2011-11-10T16:31:08Z
dc.descriptionEsta investigación reflexiona sobre la Reforma de Educación Secundaria del año 2006, específicamente en la materia de Formación Cívica y Ética y el cumplimiento de una de sus competencias: respeto y valoración a la diversidad. Dicha reflexión se realiza mediante un repaso histórico y en análisis de la política educativa en cuanto a la discriminación, el derecho a la igualdad, la educación “en o para” los derechos humanos, así como un estudio empírico en el aula de un grupo de secundaria del estado de Colima.es_EC
dc.description.tableofcontentsCapítulo I. Diseño y estrategia metodológica de la investigación. -- Capítulo II. La educación para los derechos humanos y la no discriminación. -- Capítulo III. Educación para los Derechos Humanos y la No discriminación según la Reforma de Educación Secundaria, en la materia de Formación Cívica y Ética del año 2006. -- Capítulo IV. Hallazgos del estudio de las prácticas en el aula. Análisis del trabajo empíricoes_EC
dc.format153 h.es_EC
dc.identifier.citationRomero Contreras, Erika Guadalupe (2011). Educación "en" o "para" la no discriminación y los derechos humanos, en adolescentes de educación secundaria : las prácticas en el aula. Maestría en Derechos Humanos y Democracia; FLACSO México. México. 153 h.es_EC
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/3356
dc.languagespaes_EC
dc.publisherMéxico : FLACSO Méxicoes_EC
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEDUCACIÓN CÍVICAes_EC
dc.subjectEDUCACIÓN SECUNDARIAes_EC
dc.subjectJÓVENESes_EC
dc.subjectDERECHOS HUMANOSes_EC
dc.subjectVALORES SOCIALESes_EC
dc.subjectREFORMA EDUCATIVAes_EC
dc.subjectMÉXICOes_EC
dc.tipo.spaTesis de maestríaes_EC
dc.titleEducación "en" o "para" la no discriminación y los derechos humanos, en adolescentes de educación secundaria : las prácticas en el aulaes_EC
dc.typemasterThesises_ES

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