Educación propia, defensa del territorio y construcción de paz en tiempos de posacuerdo en Colombia. Caso de estudio pueblo indígena nasa en el norte del Cauca, 2017-2020

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dc.contributorMouly, Cécile (Directora)
dc.creatorRamírez Rojas, Eliana Isabel
dc.date2021-09
dc.date.accessioned2022-02-11T16:56:56Z
dc.date.available2022-02-11T16:56:56Z
dc.descriptionEl presente estudio se enmarca en el proceso de implementación de la paz tras el acuerdo firmado entre la extinta guerrilla de las FARC-EP y el Estado colombiano en 2016. Esto presupone un contexto complejo con dificultades políticas, económicas, sociales y culturales. Se enfoca en el papel del Consejo Regional Indígena del Cauca (CRIC), una organización que viene trabajando desde 1971 en la construcción de la paz en toda la región a partir del accionar político y social para la defensa del territorio y de los derechos humanos en un contexto marcado por el conflicto armado interno colombiano y la violencia sociopolítica.es_ES
dc.description.notesTesis Distinguidaes_ES
dc.format85 p.es_ES
dc.identifier.citationRamírez Rojas, Eliana Isabel. Educación propia, defensa del territorio y construcción de paz en tiempos de posacuerdo en Colombia. Caso de estudio pueblo indígena nasa en el norte del Cauca, 2017-2020. Tesis de maestría, Flacso Ecuador.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10469/17823
dc.languagespaes_ES
dc.publisherQuito, Ecuador : Flacso Ecuadores_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectEDUCACIÓNes_ES
dc.subjectTERRITORIOes_ES
dc.subjectINDÍGENASes_ES
dc.subjectVIOLENCIAes_ES
dc.subjectPOLÍTICAes_ES
dc.subjectRESISTENCIAes_ES
dc.subjectESTUDIOS DE PAZ Y CONFLICTOSes_ES
dc.tipo.spaTesis de maestríaes_ES
dc.titleEducación propia, defensa del territorio y construcción de paz en tiempos de posacuerdo en Colombia. Caso de estudio pueblo indígena nasa en el norte del Cauca, 2017-2020es_ES

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