El libro, la lectura y las bibliotecas en el Ecuador
| dc.creator | Garrido, Lorena | |
| dc.date | 2018-07 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-08T20:50:43Z | |
| dc.date.available | 2023-09-08T20:50:43Z | |
| dc.description | El desarrollo del libro, la lectura y las bibliotecas se inicia en las élites criollas, continúa en centros educativos, en un intento de fortalecer el aprendizaje en la población infantojuvenil. Luego se crea la Biblioteca Nacional, por las crecientes necesidades de información. Con el paso de los años, en la transición histórica entre conservadores y liberales, y para mantener una sociedad educada y alineada con la tecnología, se emitieron leyes para lograr un proceso de aprendizaje más dinámico, y un pensamiento analítico y crítico. Se crearon espacios de lectura, y editoriales que activaron la circulación de contenidos, y el consumo cultural. Posteriormente se realizaron campañas de alfabetización, que fortalecieron a sectores menos atendidos como las mujeres y los indígenas. | es_ES |
| dc.format | p. 13-22 | es_ES |
| dc.identifier.citation | Garrido,Lorena. 2018. El libro, la lectura y las bibliotecas en el Ecuador. Códice 020.9866. Revista Ecuatoriana de Bibliotecología, 2(4): 13-22. | es_ES |
| dc.identifier.issn | 1390-9703 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10469/19410 | |
| dc.language | spa | es_ES |
| dc.publisher | Quito, Ecuador | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ | * |
| dc.subject | EDUCACIÓN | es_ES |
| dc.subject | LECTURA | es_ES |
| dc.subject | POLÍTICAS PÚBLICAS | es_ES |
| dc.subject | CULTURA | es_ES |
| dc.subject | INDÍGENAS | es_ES |
| dc.subject | MUJERES | es_ES |
| dc.tipo.spa | Artículo | es_ES |
| dc.title | El libro, la lectura y las bibliotecas en el Ecuador | es_ES |
| dc.type | article | es_ES |