La triada ciencia-tecnologia-sociedad en las organizaciones inteligentes
| dc.creator | Hernández, Fernando | |
| dc.date | 2013 | |
| dc.date.accessioned | 2021-03-12T01:37:09Z | |
| dc.date.available | 2021-03-12T01:37:09Z | |
| dc.description | A lo que refiere este ensayo es hacer notable la necesidad de hacer a las universidades organizaciones inteligentes u organizaciones que aprenden, basados en las disciplinas de Peter Sengue, como y por que deberían de implementarse en nuestros Institutos de Educación Superior (IES), no dejando de un lado nuestra realidad socio – cultural. | es_ES |
| dc.description | In what concerns this paper is to make significant the need for universities to learning organizations or learning organizations based in the disciplines of Peter Senge, how and why they should be implemented in our Institutes of Higher Education (IHE), leaving on one side our socio - cultural. | es_ES |
| dc.format | p. 6-18 | es_ES |
| dc.identifier.citation | Hernández, Fernando. 2013. La triada ciencia-tecnologia-sociedad en las organizaciones inteligentes. Orinoco Pensamiento y Praxis. Revista arbitrada de Investigación Social, Diversidad Cultural y Poder Popular (04): 6-18. | es_ES |
| dc.identifier.issn | 22448314 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10469/16896 | |
| dc.language | spa | es_ES |
| dc.publisher | Bolivar, Venezuela : UBV | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ | * |
| dc.subject | EDUCACIÓN | es_ES |
| dc.subject | EDUCACIÓN SUPERIOR | es_ES |
| dc.subject | GESTIÓN | es_ES |
| dc.subject | SOCIEDAD CIVIL | es_ES |
| dc.subject | CULTURA | es_ES |
| dc.tipo.spa | Artículo | es_ES |
| dc.title | La triada ciencia-tecnologia-sociedad en las organizaciones inteligentes | es_ES |
| dc.type | article | es_ES |